2017年暑假放假家长会发言稿
20**年暑假放假家长会发言稿
尊敬的各位家长: 大家好。
在大家的关心和祝福下,我终于基本康复了。三个多月,虽然没有上班,但我时刻感受着各位的关怀,时刻关注着班里孩子的学习状态,学习成绩。在一年级,中途换了老师,没有退步就是进步了,况且不少孩子有了进步,还要感谢班主任李老师和数学老师徐老师的苦口婆心的教导。特别是李老师,临危受命,随叫随到,对孩子无微不至充满爱心。在她的努力下,孩子们都有了不同程度的进步,让我们用热烈的掌声向李老师表示感谢。
说说孩子们的表现。一个学期,变化很大,曾经好的不太好了,曾经不太好的竟然好了,很多好的依然好着。为什么会有变化?那是因为有些孩子在幼儿园学的东西用没了,现出了原有的水平。那怎样让孩子发展?除了学习课本知识,特别是牢固掌握基础知识外,要加大阅读量,拓宽知识面。孩子必须要读书,不是任务,要养成习惯,当成享受。阅读量大了,语感就强,阅读题作文题就有优势,数学上的文字应用题的理解能力就强。有数学老师给我提了个关于阅读的好建议,孩子在读书后,你要问问他,刚才读了什么,大体讲了什么,你有什么想法和体会,或者说说,或者写写,不必太长,一两句话即可。长此以往,孩子的读书才能逐步走向深入,而不只是纸上谈兵,为读而读。
关于假期作业。
一、练字。一天两三个字,一个字一行,练字不是赶作业,平心静气练好每个字。今学期刚开学的时候,就有很多孩子把寒假的练字效果体现了出来。但后来,不少孩子优势不再是优势。学语文学什么,就是学写字,学说话,学作文。
二、关于写文。我发现,孩子的写话内容太少,多则四行,少则一行。句子还不通顺。现在是写话的起始阶段,现在养成什么习惯,将来就会是什么样子。必须把句子写通顺,格式要正确。为此,假期规定至少写10篇暑假记事,或者看图写话。可以配上图,贴上照片,至少一百字,以后逐步增加。
关于成绩。本次考试题目非常简单,很多班语文数学都是全优。非常遗憾,咱班有四个同学没有考到优秀,当然还有几个潜在的不稳定因素。其实,每次考试各班都是这部分孩子之间的比拼,每个老师都把大部分精力用在了他们身上。我看了他们的试卷,基础知识不牢固,字词不会写,题目不会读,丢题,潦草。
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