亿童0-3岁亲子教育课程介绍.ppt

教师如何把握孩子的人生

辽源市第三幼儿园杨丽
婴幼儿是世界上最完美东西的象征,没有什么东西
像正在生长中的儿童的身心那样值得我们去爱,值得我们去尊重,值得我们去服务。 ——美国学者霍尔
~ 1岁婴幼儿发展特点、目标
健
康
2抬、3翻、6坐、8爬、10扶站、周岁走;会抓握、捏、拉等动作;知道配合穿衣服。
语
言
能听懂简单语意,并会用动作或声音表示;
喜欢模仿发声、学语。
社
会
喜欢与人交往;能看懂大人的表情,如果活动受到限制会反抗。
科
学
喜欢用感官(如眼睛、手、口等)探索物体;对周围事物的观察更敏锐,对有声音及会动的物品特别好奇。
艺
术
喜欢有声响和颜色鲜艳的物品;听欢快活泼音乐时喜欢摇晃身体;喜欢涂鸦。
~ 1岁婴幼儿发展特点
健
康
能四肢爬行,能扶椅或推车走;会用五指抓小物品,抱瓶喝奶、用小勺吃东西。
乌龟爬
大把抓豆子
语
言
会拍手表示“欢迎“,会招手表示“再见”;会发出某些单音,能有意识地说出2~3个单字。
亲亲我
虫虫飞
社
会
别人叫自己的名字会有反应,能与同伴友好交往;会用动作或表情表示自己的喜好。
交换玩具
这是我的
科
学
会听名称指出身体部位;对水感兴趣;能认识一些常见的物品;会认识红色。
瓶子里的秘密
纸窗外的世界
艺
术
能随音乐或儿歌的节奏做简单的动作;能用手蘸颜料点画。
敲敲乐
高了低了
~ 1岁目标及活动内容
1 ~ 婴幼儿发展特点、目标
健
康
1岁的孩子已进入学步期;手部灵活性增强;
会自己脱帽和脱鞋。
语
言
掌握的词越来越多;喜欢模仿成人说话。
社
会
宝宝认生的现象慢慢减轻了;不喜欢听人家批评自己;
独立意识增强。
科
学
对新鲜事物感兴趣,喜欢摆弄物品;对动物兴趣浓厚;
喜欢拿大的或多的食物吃。
艺
术
、贴或涂画;
1 ~
健
康
会灵活地爬,能推、拉着玩具走,会扔球等;会拼搭少量积木,会三指捻取愿意模仿成人的日常生活行为。
摘气球
钻洞寻宝
语
言
能说出常见物品名称,能理解日常用语,如“走”、“吃”等;能跟随成人念简单的儿歌,愿意看图书。
我们喜欢你
炒蚕豆
社
会
喜欢参加亲子活动,喜欢亲子园的教师,愿意与同伴交往;会正确称呼家庭主要成员。
在成人提醒下,会做“欢迎”、“再见”等动作,能自己选择玩具。
宝宝在哪里

大龙球
科
学
会认识几种常见的动物,并模仿其叫声,会认识几种常见的水果、交通工具;能区别较为明显的多少或大小。
玩具袋
圆形在哪里
艺
术
能跟成人一起唱旋律简单的歌曲,并随音乐做简单动作;喜欢色彩鲜艳的颜色,喜欢涂鸦和粘贴活动。
做响瓶
乐器在唱歌
1 ~
~ 2岁婴幼儿发展特点、目标