初中体育足球课教案.docx

初中体育足球课教案
作者:**
学
习
目
标
1、认知目标:以趣促学,领悟足球运动的锻炼价值。
2、技能目标:在练中增技,发展身心,展示能力,较好地掌握足球运球技术。
3、情感目标:在合作活动中树立集体观念,弘扬体育道德。
学
习
内
容
1、足球:运球技术
2、游戏:“你追我赶”
场
地
器
材
小足球场一个,活动球门四个。
二人一球
收录机一部
过
程
重难点
跑、推、拨合理衔接
内容
教师指导
学生活动
组织与要求
一
1、常规(略)
2、队列队形练习(齐步走)
3、有球活动热身
1、观察、师生问好
2、组织指导练习
3、参与、点拨、激励
1、体干整队、报告
2、集体小组互动练习
3、自我多向有球活动
△
心旷神怡
兴趣浓郁
主动投入,热情练习
二
1、足球:传接球游戏(自由结组展开)
2、足球:运球技术
技术展示:跑动、推、拨球合理衔接。
3、游戏:(友情组合成人数均等的若干队,同时进行,先完成为胜。)
1、点击重点,指导分组,提示练习,参与练习。
2、先练后导,关注个体,设疑问难,引发兴趣。
3、分层递进,化解难点。
4、对比教学,激励挑战。
1、讲明规则,要求、方法
2、指导组织参与活动
1、自由组合,大胆展示。
互动竞赛,共享乐趣。
自主定位,自主体验,互动探究,互动解难。骨干展示,强化挑战。
2、互动组合,集思广益,大胆展示,互补提高。
3、分组竞争,主动参与。
1、队形不拘,2~3人,3~5人不等各自选择,方法自定,积极活动,主动投入。
2、组织:
大胆尝试,敢于突破。
3、 3 4 4 3
互相配合,动脑练习。
三
1、放松
2、评价、布置作业
3、送还器材
1、音乐背景,师生共同起舞,放松身心。
2、点评、反馈。
1、自主起舞,自我陶醉。
2、热情发言,阐明认识。师生再见。
散点式自由放松。圆圈集合大胆发言,畅谈体会。
运动密度与运动量预测
1、练均心率:145±5次/分 3、运动负荷指数:-
课
后
反
思