团队建设的意义和如何建立团队
日十二十月O年一O 二十日月十年二一O二O 港�场樊东山市港�场樊东市山队团好建设如何、4�队团好设何建如、4�用作的导领队团 3、�用作导的领队团、 3 �准标队团好、的 2�准标的团好队、2 义意�的建设队团1…
浙教版五年级语文下册《狼牙山五壮士》教学设计教学目标: 1、学会本课 14 个生字,认识10 个生字。能正确读写下列词语:任务、大吼、满腔怒火、搏斗、崎岖、横七竖八、尸体、斩钉截铁、坠落、雹子、仇恨、热血沸腾、昂首挺胸、坚强不屈、惊天动地、气壮山河…
2016年河南高考加分政策,河南高考加分政策解读一、取消和调整部分高考加分项目按照《意见》的规定,结合河南省实际,经河南省政府研究同意,从2016年1月1日起取消以下第1至5项高考加分项目,已经获得的相关奖项、名次、称号的考生不再具备高考加分资格…
日十二十月O年一O 二十日月十年二一O二O 港
�场樊东山市港�场樊东市山
队团
好建设如何、4�队团好设何建如、4�用作的导领队团 3、�用作导的领队团、 3 �准标队团好、的 2�准标的团好队、2 义意�的建设队团1 �、义的设意建队、团1 �
容
内主容要内要
主
在。本所根。在本根所的店老百个一年成是做�传的承品质优秀的老店年百个成一做�承是的传质秀品优种一来能且并带润�的利需所当前仅是仅一来种带能且�并利润的所前需是仅仅当不的来带业给企队团秀的个优。泉源的一不来带业的给队团的秀企优个。一源的泉存业企生一个它是因�为要重为极力量存队业生企一是个它为�要因为极重力量队团的以沫相�濡广思集。义如此也是导人的沫以濡相�义团广思。此如是也集人导领位高居的身使�
即有对相都量限力人的的领位高居身使�即限对有都量力的人一单相任。速何加、加化剧类变各存共体一�单何任速加、。加化剧变类�存各体共球全使一化�信息度高�疆域打技破科当�一全使球�息信度高�域疆破化打科当�
技义
的设意队团、建一义意的设队团建、一
现时实适能目队标、团7 �实现时适能标目队、7团�升提不能力造创断集的体队、6 团升提�不能断造力创体集队的、团 6 �变化应适时能队团、及5 �化应适时变能队团、5及善改�善改断不品格和效�步同长成人绩和队个、4团�断不格和品效绩�同长成步人个队团、和4�契默合配配、搭合理、3 �默契配合配、理搭、3 合�和之个力··3f+ 2·f1+f ›力F合的整团队、2 �和之力·个··f+32f+ f 1›F 合整力的团队、2�质素人个的良有人个的队团好组、1 成质�素人个好良有人个的的团成组、1队�
准
标队团好、二的准标队团的、好二
来未
造创来未造创效果长期果效长期革导变引变导革引励激励激持支取持支争取争的正确定确做的确正定做
确题
问决解、实对现面
�问题解、实现决对面�行为期�短为期短行�范和序规程持维�规范序和程维�制控持�制�控排、安计划、织�组排、划计、安织组�事事正确事做将确正做�将�事�
�
、三
三、
提—升励激—认可升提励—激—可认善断改导不�持支供引提——改断善不引�持支导供——提做确事员正练教�导指成供—提—事做确正员成练教�导指供—提—�教练�练教中心员队团入成它将并植景愿设计——中员成队心入团它植将景愿并设—计—�师计设师计�设
色新导角领色角导新
领
明张瑞尔——海瑞明张尔海—
—
。心工员中到灌输思展发和念理值路中心。员到输灌工思展发和念路理值的价司公地将烦其厌我不
�一道布样牧师像师�牧的价司公将地烦厌其我不样�一道师布牧�师牧像�略展战的域区属所发计�设计师�略战展设发域区属所计的�设计设师�是角色的企业我在�是角的色企在我
业色角新
色新
角
化变
引导计和设�化变导引和设计�想预”“未来以给变对�化”预想来未以“给变化对�化变受感团队让�化变受队感团让�励以鼓给人化变的心热对�鼓励以人的化给变心对热�流交况情的界的外化将时变�随交流情况界的的外化将时随变
�态心开放持队团让保�态心开持保放团让队�
。念
值理价见的看所身人导上领们从他信更相员工念理值。的价看见上身所人导领们从他相信工员更。所力导领是在重尊和任�信得· 。赢所在导领是�力重和任尊得赢· 信快。更成长团比应长队人个的人成领导。·快长成更团队比长成人应个人的导领·。人领同认要先�前之导想的人理导同领认在人们。人领导同要认先前之想�理人的导领认在们人同
�
�������
力领的导领队导团力导的领导领团队
�
�化变展发—化变展—发整调应相的出做及�时习强学加�整调的应出做时相�习学及强加��回馈向�程过正进的断不是设改建�馈回向�正�过的进改程不是设断建
�力造�挥发�期创稳—定氛气良队团
团队建设的意义和如何建立团队 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.