新课程理念下的数学专题
向量与三角(2)
【基础练习】
,则等于( )
(A)5 (B)4 (C)3 (D)1
、,若与互相垂直,则( )
(A) (B)4 (C) (D)2
(+)·=0且·= , 则△ABC为( )
(A)三边均不相等的三角形(B)直角三角形
(C)等腰非等边三角形(D)等边三角形
,且模为1的向量是( )
(A) (B)或
(C) (D)或
,且关于的方程有实根,则与的夹角的取值范围是( )
(A)[0,] (B) (C) (D)
,对于函数,下列结论正确的是( )
(A)有最大值而无最小值(B)有最小值而无最大值
(C)有最大值且有最小值(D)既无最大值又无最小值
=( )
(A) (B)2 (C) (D)
,则在下列区间中函数不存在零点的是( )
(A) (B) (C) (D)
,则“”是“”的( )
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件
△中是的( )
(A)充分而不必要条件(B)必要而不充分条件
(C)充分必要条件(D)既不充分也不必要条件
△的三个内角,则复数对应的点在( )
(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限
,则下列不等式成立的是( )
(A) (B) (C) (D)
.
,则
△斜边上的三等分点,则(
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