家庭电路2.doc

家庭电路
【教学目标】
一、知识与技能
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,并比较其异同之处。
二、过程与方法
通过实地考察、了解家庭电路的控制电器和保护电器,培养学生的观察能力和理论联系实际的能力。
【重点和难点】
重点:家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。
难点:家庭配电线路零线和火线的区分以及新旧住宅配电线路的异同。
【教学过程】
一、引入
教师:前面一节课我们了解了形形色色的家用电器,这一节课我们将学习给家用电器输送电能的家庭电路。
二、家庭电路的控制电器和护电器
我们来了解家庭配电线路上的各种开关和保护设备。
教师:阅读教科书第 30 页,回答下面的问题:
问:1:家庭控制电器有哪些类型?新宅中常用哪种控制电器?
2:家庭保护电器有哪些类型?其原理和构造如何?
教师总结: (1) 控制电器
两类:①刀开关:接通、切断电路的电器, ②低压断路器:又称空气开关。
教师展示实物刀开关和低压断路器,问:为什么现在的新宅中使用低压断路器较多?
阅读教材第 30 页,简单介绍低压断路器的结构和原理。
(2) 保护电器
两类:①熔断器:保险管②漏电保护器:由小型断路器和漏电脱扣器组合而成。
教师展示实物保险管和漏电保护器。
活动:如何对家庭配电箱的漏电保护器进行例行试验?
三、家庭配电线路
教师:以上我们学习了家庭电路的控制电器和保护电器,但我们更关注的是家庭的配电线路。
讨论: 家用电器是处于并联还是串联关系,为什么?
教师引导: 如果各电器选择串联关系,倘如某一用电器坏了,其他各电器是否还能继续使用?答案是不能。
结论 1 :家庭配电线路中,各用电器应并联。
讨论: 上图中两根干线,哪根是相线(火线),哪根是中性线(零线)?
教师引导: 问题 1 :相线和中性线有何区别?
答:相线有电,中性线无电。
问题 2 :开关控制用电器,应控制火线还是零线?
答:应控制火线,只有这样,当开关断开时,用电器才会处于安全状态。
结论 2 :用电器开关应控制相线( L ),即火线,所以上图上面为火线,下面应为零线。
教师:阅读教材第 32 和 34 页,思考并回答下面问题:
旧住宅与新住宅配电线路有何异同?
教师总结:
( 1 )相同:用电器处于并联关系。
( 2 )不同:用电器和插座所处的回路不同。
即:在新宅中,所有的照明电器处于一个回路中,彼此处于并联关系;所有的插座处于另一个回路中,彼此也处于并联关系。但在旧宅中,用电器和插座均