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工会工作论文.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约7页 举报非法文档有奖
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深化“五型班组”创建活动的思考与实践
摘要:在新形势下,必须用战略眼光发展地看待班组建设,只有班组这个细胞具有强大生命力,企业才能适应市场经济的特有规律,在竞争激流中充满生机。本文试从本单位创建“五型”班组以来的实际情况,从如何创建学习型班组、安全型班组、清洁型班组、节约型班组、和谐型班组的实践出发,粗浅地探讨了基层单位如何创建“五型”班组。
关键词:工会牵头、班组建设的优势五型班组实践
今年,根据集团公司的总体要求,由公司工会牵头,在基层单位轰轰烈烈的开展了创建“五型班组”活动。
班组是安全生产和企业文化建设的前沿阵地,也是职工积极性和创造性发挥的源头,是基层工作的出发点和落脚点,班组又是企业的最小基层团队,是企业生产经营方针目标的具体执行者。和谐的企业离不开和谐班组的建设,要发挥好班组的凝聚力和战斗力,就必须搞好班组建设,增强班组员工的凝聚力和向心力,从而激发班组员工的积极性和创造性,更好地完成各项工作任务。我们知道,学习型、安全型、清洁型、节约型、和谐型是班组基础工作的全部;创建“五型班组”活动的目的就是夯实班组基础工作。
随着公司近年生产规模的不断扩大和产业结构的调整,生产设备技术性密集、专业性强、自动化水平高等特点,要求我们员工从各方面去完善去提高
根据班组群体的特点,开展“五型班组”的创建工作,是把班组工作任务落实好、完成好的保证,也是搞好班组建设的基础性工作。班组这个小群体,多则有二十人,少则也有七八人。班组若要形成一个特别能战斗的坚强的战斗群体,没有一个好的班组长是带不起来这支队伍的。所以,要选配文化素质高、有责任心、懂技术、有人缘、会管理的职工当班长,班组作为职工思想教育的第一课堂,班组长和骨干最了解职工的喜怒哀乐,每个职工思想脉络的点滴变化,他们一般都了解,都知道。所以,班组作为第一课堂,其教育有针对性、及时性和准确性。班长能把日常的思想工作做得及时、到位、有效,职工需求什么,技术上存在的薄弱环节,家庭出现哪些问题,以及身体状况等等,他们都了如指掌,可以对症下药地开展工作并及时给予解决。对于经常性的、上级要求的培训和理论学习,他们可以积极主动科学合理地组织好、安排好,他们知道如何调剂、利用宝贵的时间,处理好工学矛盾,完成班组的学习计划,积极为班组做好各项工作创造各种有利条件。
班组是“家庭”的缩影,作为“家庭”成员的班组职工对物质和精神的需求是不尽相同的,这种需求受文化层次、性格等诸多因素的影响,各级部门要积极为班组开展思想工作创造条件,从而促进班组不断进步。
工会抓班组建设的优势
在新形势下,必须用战略眼光发展地看待班组建设,只有班组这个细胞具有强大生命力,企业才能适应市场经济的特有规律,在竞争激流中充满生机。从某种意义上说,企业工会工作的出路
在班组,工会民主化、群众化的出路在班组,企业管理的出路、企业的活力源仍然在班组。因此,工会抓好班组建设具有很大的优势。
班组建设是企业管理的基础。企业中90%的职工生产在班组,产品出在班组,各种生产经营任务落实在班组,职工的政治、经济、文化利益又体现在班组,班组是职工的“第二家庭”。若“家”有温暖感和凝聚力,则工人乐于立足岗位奉献才华,主人翁精神才会充分发挥。班级建设是企业管理的关键,抓了班组建设和管理,则强化了管理效应,是对企业生产关系适应于生产力发展的一种调整和

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