初中理化生教研组工作计划(2017年2月)
一、指导思想:
以理化的学科发展观为指导,以理化课程标准为依据,结合本组的实际情况,充分利用教材这个载体、认识教材的人文性和谐统一的教育功能,提高教师驾驭新教材的能力,促进教师课堂教学能力和专业发展。同时,以学生发展为本,培养学生的创新能力,全面提升学生的科学素质。
二、主要措施。
(一)更新教育理念:
1.以“新基础教育”为理念,继续深入学习和探索,搞活课堂教学,提高教学质量。
2.坚持学习先进的教育理念,积极开展教改实验,提升教师的综合素质
(二)、加强常规教学
1、集体备课,发挥群体智慧.
集体备课是发挥群体优势,提高备课质量的重要途径,也是落实教学常规,提高课堂教学效率的必要措施。为此,要积极组织集体备课,明确集体备课时间,每次集体备课都要求有中心发言人,每次确定一个中心,研究一些问题,不搞花架子。重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计,做到有计划、有目标、有实效。集体备课是共同提高的有效途径,它不仅有利于教师知识水平的提高,而且有利于教学经验的积累,教学方法的改良,使个人钻研和集体智慧得到充分的发挥。本学期通过集体备课对教案进行
充实、修改,使其符合现有学生的教学实际;并在组内共享,同时,将不断完善教学资源库。
2、开公开课,加强集体研讨
公开课是教师共同提高的又一种形式。本学期我们将继续组织好公开课教学活动,课前集体备课,课后及时交流,肯定优点,提出改进意见,共同进步。
3、加强业务学习,提高自身素质
认真组织学习中考考试说明,积极开展研讨活动,,认真研究教材,明确教材的编写思想、内
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