高考物理应试得分技巧
、审题是解题的关键:一是要认真读题、审题,读题时一定要把关键字、词、句用笔画上,并将所涉及的物理过程和情景画出来,这样做能提高读题效率,用最短的时间把有效信息提取出来。二是在审题过程中画过程图、情景图、示意图和受力图,将文字语言转化为图象语言,可将复杂、抽象的物理情景简单化、形象化,有利于弄清物理过程、物理状态(分段、区间),形成正确的物理图景、建立正确的物理模型。有时准确的作图会带来事半功倍的奇效,因而准备好答题工具(如三角板、圆规等)是应试的良好习惯;三是看到类似做过的题不要太激动,先看看是否有不同、是否有陷阱。遇到新题型,不要紧张,要沉着应对;要知道所有的新题型都是考查你所学物理知识或方法。要学会还原物理情景、建立物理模型,要尽可能保持一颗平常心面对试题。四是面对一时解答不出的题,其处理方法有两种,①跳出原来的思维,重新读题审题,可能找到读题时有缺漏的信息或思维的方向存在的问题,找到正确解题方向;②一时无法解决的问题可暂时搁置,待做完自己顺手的题后或许会柳暗花明。五是在做题过程中画草图时,最好在草稿纸上画,特别不要破坏答卷中的原图。
:一是要有必要的文字说明(①研究的对象、②研究的物理过程、③设置题干中没有,而又要用到的物理量、④物理过程的临界点关键点等、⑤矢量的方向、⑥结论性的文字说明等),文字说明一定要简练、有逻辑性,要把“分析”性语言去掉;二是要有必要的方程式,写出最基本的方程式,不能以变形的结果式代替方程式,要用字母表达方程,不要方程套方程;三是要用原始方程组联立求解,不要用连等式,不断地“续”进一些内容,方程式有多个时应分别列出(分步得分),不要直接写出结论性方程,以免一错而致全错。
:要注意方程中字母的物理意义与题中的物理量相吻合,有时直接套用公式会带来混乱。要有必要的演算过程及明确的结果,演算时一般先进行文字运算,最后代入数据并写出结果;数据的书写一般要用科学记数法;计算结果的有效数字位数应根据题意确定,一般保留小数点后两位数值或与题中已知量的有效数字位数相同。如有特殊要求,应按要求选定;计算结果是数值的要带单位,计算结果不要以分数的形式出现(文字式的系数除外),通常是字母符号的不用带单位。要有必要的演算过程及明确的结果,解
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