课程实验报告
专业年级
课程名称指导教师
学生姓名
实验日期 2 012-12-4/11
实验地点 3-28教室
实验成绩
教务处制
2012 年 12月 11 日
实验项目
名称
看病求医
实验
目的及要求
掌握看病求医常用的英文句型,能够熟练使用这些句型进行模拟看病求医
实验
内容
学习看病求医句型,分组进行模拟看病求医练习,学生在班上演示。
实验步骤
教师介绍实验目的和内容;
同学们从网上检索看病求医英语句型;
分组进行模拟看病求医会话练习;
教师挑选学生在班上进行演示
教师进行点评;
教师回答学生问题;
教师进行小结
实验环境
多媒体实验室
实验结果与
分析
通过这次练习,我们加深了对英语的学习兴趣,慢慢的学会了掌握看病求医常用的英文句型,掌握了一些以前没有接触到的句型,并且能够熟练使用这些句型进行模拟看病求医和基本交流。此次的活动更坚定了我们学好英语的决心,今后会更努力学习英语。
教师评语
注:可根据实际情况加页
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