言语发育迟缓.ppt

儿童语言发育迟缓
儿童语言发育迟缓
语言发育迟缓是指各种原因引起的儿童语言表达能力或语言理解能力明显落后于同年龄组正常孩子的发育水平。
儿童语言发育迟缓在儿童语言障碍中占有很高的比例。
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正常儿童语言发育
语言准备期
语言理解期
语言表达期
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病因及表现
精神发育迟缓
脑瘫
听力障碍
构音器官疾病
孤独症
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评定流程
智力测验
成就测验
利用计算机软件
医学检查
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病因
癫痫
自闭症
脑瘫
大脑功能
发育不良
中度以上
耳聋
癫痫
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评定
S-S法(sign—significance, S-S法)
从认知的角度来看,一般将语言行为分为语法规则,语意,语言应用等三方面。
S-S法对“符号形式与指示内容关系”;促进学习有关的基础性过程;和“交流态度”三方面进行评定。并对其进行诊断,评定,分类和针对性的治疗、
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适应症和适应年龄
各种原因所引起的语言发育迟缓,原则上适合1岁半和6岁半的语言发育迟缓儿童,有些儿童的年龄已超出此年龄段,但其原因发展的的现状如不超过此年龄段水平,也可应用。另外学龄前的儿童获得性失语症也可以参考应用。
不适合听力障碍为原因的语言障碍。
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符号形式与指示内容关系
第1阶段对事物,事态理解困难
第2阶段事物的基础概念
2-1 功能性动作
2-2 匹配
2-3 选择
第3阶段事物的符号
3-1 手势符号
3-2 言语符号
幼儿语言
成人语言
第4阶段词句,主要句子成分
4-1 两词句
4-2 三词句
第5阶段词句,语法规则
5-1 语序
5-2 被动语态
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第一阶段
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