护理人员分层级管理制度和层级职责.doc

护理人员分层级管理制度和层级职责
建立临床护士分层级管理制度的目的是根据护理人员的不同能级,给予不同的工作权限,履行不同的岗位职责和工作任务,满足不同患者,不同疾病及病情的需要,确保护理质量。在层级管理体制中,护理人员形成梯队,并与所实施的等级护理和专科护理相适应。
层级管理制度要与责任制和连续性排班相结合,与连续排班结合的层级管理才能保证责任制护理的延续、完整、无缝隙。在层级管理体制中,满足等级护理、基础护理、专科护理需要,确保临床护理质量,保证患者得到稳定的,均质的护理服务,共同抵御风险,提高抗风险能力。以一个时间段内相对固定的责任制小组来实施分层级管理,才能建立临床培训导师制,高年资护士指导低年资护士工作,低年资护士又专业成长的空间和时间。
护理人员层级结构
三级(护士长责任组长/主管护师)
二级(责任组长/主管护师、护师)
一级(责任护士/护师、护士)
助理护士
三级护理查房制度
,履行三级护士负责制,逐级负责。主要体现在查房、急症、危重、老年病人护理、护理文件书写及护理质量管理方面。
,并听取上级护士的指导意见,服从上级护士的安排与指导,对上级护士的指示必须在护理记录中记录并落实。上级护士有责任查询下级护士的工作,做到上通下达,形成完整的护理体系。
二、各层级职责
(一)、三级(护士长或专科护士)职责
,引进护理新技术、新项目在临床的应用,制定新病种、新开展手术的护理常规,是科学的带头人。
。
,指导责任组长及责任护士解决危重病人的疑难护理问题,提出预见性意见。
,帮助护理人员提高发现问题、解决问题的能力。
。
(二)、二级(责任组长)职责
,负责并指导下级护士对急危重症病人、老年病人、新入院患者、特殊心理情况病人的护理。
、护理计划制定/修改、实施、护理效果评价和健康教育的落实。
,发现治疗、护理中存在的问题,及时与上级护理人员沟通。
:监督执行护理的规章制度,对规则制度的修