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八年级数学学案分式1612.doc


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八年级数学学案编者:薛青芸
第2课时 分式的基本性质(1)教学案
班级: 学号: 姓名: .
学习目标:
使学生理解并掌握分式的基本性质,并能运用这些性质进行分式化简.
重点:
通过分式的化简提高学生的运算能力.
难点:
理解并掌握分式的基本性质,能灵活运用分式的基本性质进行分式化简..
自学指导:
-P5内容理解分式的基本性质:
分式的分子与分母都乘以(或除以)同一个不等于零的整式,分式的值不变,即:

自学检测:
1、填空:
(1)=; (2)=;(3)=(b≠0);
(4)3x-2=(x≠-);(5)=; (6)=3a-b.
2、不改变分式的值,把下列各式的分子、分母中的各项的系数化为整数。
(1) (2)
3、不改变分式的值,使下列分式的分子和分母的最高次项的系数是正数.
(1) (2)-
课堂小结:
①本节课你有哪些收获?
②你还有什么问题或想法需要和大家交流?
作业:
1、将中的a、b都扩大4倍,则分式的值( )
. 扩大16倍
2、把分式中的字母的值变为原来的2倍,而缩小到原来的一半,则分式的值( )
A. 不变 B. 扩大2倍 C. 扩大4倍
3、使等式=自左到右变形成立的条件是( )
<0 >0 ≠0 ≠0且x≠7
课后反馈:

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  • 时间2018-04-27
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