北魏教文帝改革
课程标准:
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南北朝
一、迫在眉睫的改革
——改革的历史背景
1、阶级矛盾
北魏落后的政治制度(宗主督护制),造成政治腐败,加重了农民的负担,阶级矛盾尖锐
2、民族矛盾
落后的文化,造成了北魏统治者与汉族及其他少数民族的矛盾。
北魏统一黄河流域后面临严重的统治危机
思考:北魏的社会矛盾激化的主要原因是什么?你认为缓解统治危机应从哪里入手?
学习汉族先进的文化,加强民族融合
必要性:
可能性:
北魏统一黄河流域后出现了民族大融合的趋势
二、孝文帝改革的内容
1、经济:
A、均田制 B、租调制
2、政治:
发展农耕经济
整顿吏治,建立中央集权制
A、制定官吏俸禄制,整顿吏治 B、设立三长制
3、迁都洛阳
加强对黄河流域的统治;更好地学习汉文化
目的:
4、移风易俗
全面学习汉文化:着汉服,讲汉话,改汉姓,通婚姻,改籍贯。
思考:鲜卑族应在哪些方面学习汉文化?
鲜卑族姓氏
汉族姓氏
拓跋氏
元氏
丘穆陵氏
穆氏
步六孤氏
陆氏
贺赖氏
贺氏
拔拔氏
长孙氏
独孤氏
刘氏
将鲜卑姓改为汉姓,
鲜卑人乐俑
中国古代礼乐源自周礼,孔子的“仁”是对礼乐的高度浓缩,历代封建统治者沿用该制度维护自身统治。
鲜卑人乐俑
从材料和图片中,你能得出什么认识?
社会制度封建化
请你分析这两尊佛像在服饰上的不同,这说明了什么?
山西大同云冈石窟
河南洛阳龙门石窟
生活方式汉族化
北魏孝文帝出行图
耕牛图(魏晋墓葬壁画)
扬场图(魏晋墓葬壁画)
从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变?
牧马(魏晋墓壁砖画)
牵羊的少数民族(魏晋墓壁砖画)
生产方式农耕化
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