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运用新木桶理论原理促进个人能力素质提高
 求是理论网 2010年12月14日 09时45分
木桶原理是由美国管理学家彼得提出的,又称短板理论,木桶短板管理理论,所谓“木桶理论”也即“木桶定律”,其核心内容为:一只木桶盛水的多少,并不取决于桶壁上最高的那块木块,而恰恰取决于桶壁上最短的那块。根据这一核心内容,“木桶理论”还有两个推论:其一,只有桶壁上的所有木板都足够高,那木桶才能盛满水。其二,只要这个木桶里有一块不够高度,木桶里的水就不可能是满的。对这个理论,初听时你会觉得怀疑:最长的怎么反而不如最短的?继而就会是理解和赞同了:确实!木桶盛水的多少,起决定性作用的不是那块最长的木板,而是那块最短的木板。因为长的板子再长也没有用,水的界面是与最短的木板平齐的。“决定木桶容量大小的竟然不是其中最长的那块木板,而是其中最短的木板!”这似乎与常规思维格格不入,然而却被证明为正确的论断。
“木桶理论”可以启发我们思考许多问题,比如团队精神建设的重要性。在一个团队里,决定这个团队战斗力强弱的不是那个能力最强、表现最好的人,而恰恰是那个能力最弱、表现最差的落后者。因为,最短的木板在对最长的木板起着限制和制约作用,决定了这个团队的战斗力,影响了这个团队的综合实力。也就是说,要想方设法让短板子达到长板子的高度或者让所有的板子维持“足够高”的相等高度,才能完全发挥团队作用,充分体现团队精神。对于一个人来说也是这样,决定个人成长进步的因素有时不一定是你的长处,而是你克服自身不足的程度,减少短处对长处的损耗,使自己的优长得到发挥,能力素质得到提高,从而获得进步和发展。
近年来,理论界又出现了一个“反木桶原理”(也称作新木桶理论)的研究热浪,其原理被广泛地加以运用于团体、企业的建设和各种人才培训之中。这一理论更系统、更全面地揭示了其中的奥秘:木桶最长的一根木板决定了其特色与优势,在一个小范围内成为制高点;对组织而言,凭借其鲜明的特色,就能跳出大集团的游戏规则,独树一帜建立自己的王国。在扬长避短中,把你的业绩建立在自己的优势资源上更合理一些;对个人而言,可以最大程度地发挥自己的优长,以不同于其他人的优势和独到能力素质脱颖而出,成为同行中的佼佼者。新木桶原理在原理论的基础上推出了八种演变:一个木桶的储水量,还取决于木桶的直径大小;在每块木板都相同的情况下,木桶的储水量还取决于木桶的形状;木桶的最终储水量,还取决于木桶的使用状态和相互配合;木桶理论的动态演变;木桶理论中水的使用演变;木桶储水多少同样取决于各块板之间的配合程度;木桶储水多少还取决于各块木板的厚度;木桶储水多少还取决于木桶底面的面积。
无论是木桶原理,还是新木桶理论,都是以木桶为基本模型来系统地研究事物的整体与个体、全局与局部、长处与短处的关系问题,从中找出影响事物发展的关键环节,从而制定出科学可行的发展方案,促进事物向积极的方面转化,取得最好、最优的绩效。个人的能力素质也是一个复杂的整体,我们也应该充分运用新木桶理论作指导,在学习、工作和生活实践中,不断使自己的能力素质有一个较大、较快的提高。具体说来就是要做到“正确认识自己、拿出可行办法、采取积极行动、不断总结提升”。
正确认识自己:“自知者明,自胜者强”。正确认识自己最难,特别是认识自己的缺点问题更难,往往存在着“灯下黑”现象。就好像别人脸上的