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听觉简单反应时实验报告
心理1001班学号1090080123 李玉静
摘要:本实验选取山西师范大学现代文理学院的全班学生作为被试,并运用SPSS对听觉简单反应时数据的分析,更近一步地了解其感知觉、注意、识别、学、动作反应、定向运动、信号刺激量等机能。
关键词:听觉简单反应时 SPSS

刺激作用于有机体后到明显的反应开始时所需要的时间。刺激作用于感官引起感官的兴奋,兴奋传到大脑,并对其进行加工,再通过传出通路传到运动器官,运动反应器接受神经冲动,产生一定的反应,这个过程可以用时间作为标志来测量,这就是反应时。通常反应时可分为简单反应时和选择反应时两类。
简单反应时是指给被试呈现单一的刺激,只要求做单一的反应,并且两者是固定不变的,这时刺激与反应之间的时距就是简单反应时。简单反应时的实验已有一百多年的历史,最早始于天文学家对“人差方程”的研究,赫希在1861~1865年间测量了听觉与触觉的“生理时间”,得到简单反应时的时值,光为180毫秒,声为140毫秒,这些数据到今天还算是相当标准的。
反应时是人因工程学在研究和应用中经常使用的一种重要的心理特征指标。人的信息处理过程,大部分活动是在体内潜伏进行的,难以对信息接受、加工和传递各个阶段精确地进行实验测定。因此,在实践中往往利用反应时指标来近似说明人对信息处理过程的效率及影响因素。利用反应时可以分析人的感知觉、注意、识别、学、动作反应、定向运动、信号刺激量等,在此基础上,实现提高作业效率、监视水平和集中注意力等目的,合理制定作业标准,改进人机界面,改善作业条件和环境等。
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,及材料的整理与计算;
。

:山西师范大学现代文理学院教育系心理学1001班学生

:计算机及PsyTech心理实验系统。
:350HZ声音
:登录并打开PsyTech心理实验软件主界面,选中实验列表中的“听觉简单反应时”单击呈现实验简介。点击“进入实验”。听到声音,立即按压反应键。40次。

Group Statistics
性别
N
Mean
Std. Deviation
Std. Error Mean
数据
男
4



女
30



由上表可见:平均数——男=<女=,且标准差——男=<女=,所以就数据而言,女生的离散程度大。
Independent Samples Test
Leven