实验探究金属的化学性质
探究目的
理解和掌握金属的化学性质;
通过学习金属与盐溶液的置换反应,掌握金属活动性顺序比较的实验设计,
培养学生实验设计能力,在设计过程中,培养学生创造性思维能力。
探究仪器及药品
坩埚钳、酒精灯、试管、砂纸。
铝粉、铁丝、铜丝、铝条、锌片、稀盐酸、硫酸铜溶液、硝酸银溶液。
探究过程
探究内容和步骤
观察到的现象
结论或解释
与氧气反应
取少量铝粉,均匀地铺在滤纸上,再将滤纸卷起来,用坩埚钳夹持,在酒精灯上点燃
现象:
解释(用化学方程式表示):
与酸反应
取三只相同的试管,分别倒入等量的稀盐酸,再把用砂纸打磨后的铁丝、铜丝、铝条分别放入稀盐酸中。
现象:
结论:
与盐反应
取三份等量的硫酸铜溶液加入三支试管中,分别放入锌片、铁丝、铜丝。
取三份等量的硝酸银溶液加入三支试管中,分别放入锌片、铁丝、铜丝。
取三份等量的氯化钠溶液加入三支试管中,分别放入锌片、铁丝、铜丝。
现象:
现象:
现象:
结论:
结论;
结论:
思考:
通过金属与盐溶液反应的三组实验探究,你能排列纳、铜、银、锌、铁五种金属的活动性顺序吗?若不能,还需要补充什么实验?
金属与盐溶液反应规律是:
请设计实验验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序。
我的方案是:
总结出最简单验证方案是:(只需写出所用试剂)
4、已知金属钠可以置换水中的氢,生成一种碱和氢气,若将一小块金属钠放入硫酸铜溶液中,会发生什么反应?(用化学方程式表示)
请设计实验说明,我设计的步骤为:
记录现象:
设计:李来安
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