《失去的一天》PPT.ppt

猜一猜
看不见,摸不着, 跑得快,又没脚。一去永远不回头, 千金万金买不到。
(时间)
一寸光阴就像一寸金子那么宝贵,但是时间和金子的宝贵又是不同的,人们可以用时间去赚取金子,却不能用金子买回过去时间。
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴
作者知多少?
苏霍姆林斯基(1918-1970),前苏联著名教育家和教育理论家。他从17岁即开始投身教育工作,在国内外享有盛誉。自1957年起,一直是俄罗斯联邦教育科学院通讯院士。1968年起任苏联教育科学院通讯院士。1969年获乌克兰社会主义加盟共和国功勋教师称号,并获两枚列宁勋章、1枚红星勋章、多枚乌申斯基和马卡连柯奖章等。
苏霍姆林斯基在从事学校实际工作的同时,经行了一系列教育理论问题的研究,作品有:《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》、《公民的诞生》、《失去的一天》和《给女儿的信》等。
自主探究
读课文:
1、自学生字词。
2、课文写了哪几部分的内容,每部分写的是什么?
读一读
嬉戏麦茬砖瓦
绿荫如盖垂涎欲滴游手好闲
分段:
第一部分(1-6):佩佳怎样失去一天。
第二部分(7-12):妈妈帮助佩佳认识珍惜时间的重要性。
第三部分(13):佩佳明白了什么叫做“失去的一天”。
带问题速度第一部分
1、妈妈给佩佳的任务是什么?
答:栽树、读完《远处的青山》
2、佩佳一天都做了什么事?
睡觉
在桑树下休息
吃鲜果
嬉戏
3、用波浪线划出描写佩佳心理活动的句子。
第二部分
1、妈妈是如何教育佩佳的?
带他去看看人们都做了什么。
2、其他人在那一天又做了什么?
翻耕
砌墙
做面包
看书
比一比
佩佳的一天
人们的一天
睡觉
翻耕
在桑树下休息
砌墙
吃鲜果
做面包
嬉戏
看书