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中国梦*教育梦*就业梦*宜凡梦
梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮夜行的路,梦想是路,引你走向黎明。少年智,则国智;少年强,则国强;少年的梦,是中国梦。
中国梦
中国梦不是自欺欺人的“黄粱梦”;不是只有一场空欢喜的“南柯梦”;不是乌托邦式的“桃源梦”;不是戏台上下云霓明灭的“红楼梦”;不是谁梦谁都搞不清楚的“庄周梦”。而是目标明确、切实可行、求真务实、奋进强国之梦,是现在时、正在进行时。
中国梦本该如此,败,有穷且益坚,不坠青云之志的倔强傲岸。
孔子被后人称为大贤至圣,然而在我看来,他更是一位“知其不可为而为之”的逐梦者。春秋战国,礼崩乐坏,道德失范,战火纷飞,天下无道。孔子却怀着悲天悯人的仁爱之心,为恢复“礼治”而四方奔走。为实现自己的主张,他周游列国,开馆授徒,陷于困厄而不屈,遭遇讥讽而不坠,坐尽冷板凳而不悔。楚狂接舆的讽谏,长沮桀溺的嘲弄,墨家高人的排挤,都不曾使他动摇。“君子之仕也,行其义也。道之不行,已知之矣。”他就是这样,明知世道艰难,不可能实现自己的抱负,仍要四处游说,试图力挽逛澜于既倒。虽在当时累累如丧家之狗,却如日月,照耀历史。
春秋战国,一个以天下为己任、敢于担当的梦,不仅是他的,也是我们的。“知其不可为而为之”的逐梦精神,激励着我们为理想而奋斗不懈,即使失败又有何悲,又有何悔?在失败中前行,一样能走向光明!
    中国梦本该如此,成,有扬鞭策马,登高临远的超然脱俗。
莫言,80年代30几岁就已志得意满,他的作品《红高粱》被改编成同名电影,获得包括柏林电影节金熊奖在内的无数奖项。然而他却没有因此而飘飘然,相反他以更大的耐心去挖掘身边的人物,去记录身边的故事。一年年的积累,他完成了《檀香刑》、《蛙》等十多部长篇小说,并在2012年一举问鼎诺贝尔文学奖。获奖以后,他谦逊地说我只是一个讲故事的人。
成功了不是忘乎所以,成功了更不是傲视天下,那是莫言做到的,那也是我们的梦想。登上高峰以后,不是春风得意马蹄轻,而是谦虚而踏实;不是止步不前,而是扬鞭策马,一路长驱,永无止境。
中国梦本该如此,宠辱不惊,熟视岁月如流,有雪底苍松的不屈,有僻地兰草的淡泊,只为青山不放松。怀揣我的中国梦,不以物喜,不以己悲,携长风,浩荡而去,昂首挺胸风沙渡!
教育梦
十年树木,百年树人。百年大计,教育为本,教育乃国之根本也 。在举号召,为实现中国梦而努力的时候,作为教育人,我们肩上的担子更重,责任更大,为祖国现代化建设培养合格人才责无旁贷。那我们怎样做才能圆了自己的教育梦,为中国梦添油加力呢?
在各种价值观念相互碰撞、人心浮躁的今天,很多人的心里一心只想着赚钱发财、出人头地。做为教师,我们不少人现在感到压力很大,家长社会对学校期望愈来愈高;孩子又都是家中的“小太阳”, 光想玩不想学,还动不得说不得;考试分数和成绩排第又压得教师喘不过气来;面对日益飞涨的物价,工资愈显得菲薄;工作是起早摸黑,辛苦无比,还面临着优胜劣汰、停课下岗、、、、、、学生有错都不敢说、、、、、、像这样,我们何谈实现自己的梦想,为中国梦添油加力呢?
作为教师,首先我们要树立正确的人生观、价值观、幸福观。我们从事的不是一项简单工作,我们生产的不是产品,而是一项塑造人类灵魂的伟大事业,我们是为国家建