推广普通话宣传周活动总结.doc

铜山区单集镇贺庄小学推广普通话宣传周活动总结
2011年9月11日—17日是第14届全国推广普通话宣传周,说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据上级对第14届全国推广普通话宣传周活动的要求,我校为了配合这次活动,以科学发展观为指导,在校园全面宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,增强全体师生的语言规范意识、法制意识,提高热爱祖,取得了一定的效果,达到了预期的目的,现总结如下:
一、加强宣传,营造活动氛围,健全具体的推普宣传制度
我校按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从学校实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。
。
在第十四届全国推广普通话宣传周来临之际,我校首先成立了以李春才校长为组长,刘桂利主任为副组长,全体语文教师为组员的推广普通话宣传周领导小组,并召开了领导小组会议,强调了宣传和推广普通话的重要性,并制定了推广普通话宣传周活动方案,将宣传推广任务让每一位师生都知道并了解。
,营造活动氛围。
9月12日升旗仪式上,教导处向全校师生发出“推普周”活动倡议,介绍推广普通话和使用规范字的意义。让全体师生认识推广普通话的重要意义,知道普通话是我们共同的语言,向全体师生们倡议积极参加“全国推广普通话宣传周”活动,要求老师上课应说普通话,学生间对话尽量以普通话为主,自觉地在社会公共交际中使用普通话,培养良好的讲普通话的素质,提高自己讲普通话的水平。

根据《第十三届全国推广普通话宣传周活动方案》要求,我们制定了规划,明确了目标,制定了措施,健全了制度,把学校的推普工作纳入制度化,规范化的轨道上来。
(1)把使用普通话教学纳入教师评估标准;
(2)教师评定职称或任期考核也把推普工作作为考核条件;
(3)把经常推广普通话列入学生日常行为规范评比内容;
(4)在评选优质课,评选先进教师时,也把使用普通话作为教师职业语言列入评比条件。
二、精心组织,推进活动开展
(一)开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。
,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。
。要求学生从早晨进入校门开始,与老师、同学交谈必须讲普通话。提倡回家也讲普通话,以带动家庭、社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。
。各班由班主任组织,每个班级都开展一项活动,如诗歌朗诵比赛、演讲比赛或写字比赛等,在全校范围内掀起推普热潮。
(二)开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。
、备课笔记等的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正。教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。
,养成良好的写字习惯,将学生的写字质量与用字规范化有机联系起来。
3.“推普周”期间,各班出一期宣传语言文字工作的专题板报。
。如调