底盘五.ppt

《汽车底盘构造与维修》说课
----------汽车运用教研室
项目负责人:徐生明
说课主要内容
一、说课程标准(教学大纲)
二、说教材和教学参考资料
三、说教学方法手段
四、说学情及学习方法指导
五、说教学程序设计
六、说教学设施和教学环境
七、说真实工作任务的实训场景
八、说基于真实工作任务的理实一体教学
一、说课程标准(教学大纲)
《汽车底盘构造与维修》课程是我院汽车运用技术专业的核心专业课程之一,主要学习现代汽车底盘构造、各总成工作原理、故障诊断、维修等专业知识。通过对课程的学习,使学生掌握现代汽车底盘的拆装、检测与维修的基本能力;具有诊断和排除现代汽车底盘各总成常见故障的能力,能从事汽车底盘二级维护作业的工作能力。
本课程对学生从事汽车维修职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用,且与发动机、电气、汽车运用基础等课程衔接得当。它主要由原来的《汽车构造》(下册)、《汽车维修》、《汽车运用》、《汽车检测技术》四门课程整合而成,按照真实的工作任务,对从事汽车底盘维修所需知识、技能和能力的要求,重构该课程内容。
完成《汽车底盘构造与维修》课程需要208学时,遵循学生职业能力培养的基本规律,以真实工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容,科学设计学习性工作任务,教、学、做相结合,理论与实践一体化,课程共分为“四个学习领域”,“五十个项目”来完成。“四个学习领域”是:
汽车传动系的拆装与维修
汽车行驶系的拆装与维修
汽车转向系的拆装与维修
汽车制动系的拆装与维修
理实一体教学组织分十讲五十个项目来完成:
第一讲工具、设备的使用
第二讲离合器的拆装与维修
第三讲手动变速器的拆装与维修
第四讲自动变速器的拆装与维修
第五讲万向传动装置的拆装与维修
第六讲驱动桥的拆装与维修
第七讲汽车行驶系的拆装与维修
第八讲汽车转向系的拆装与维修
第九讲汽车制动系的拆装与维修
第十讲 ABS和ASR的拆装与维修
理实一体化实施性教学五十个项目完成
序号
学时
教学项目
1
4
项目一:设备、工具使用
2
2
项目二:传动系总体结构认识
3
6
项目三:离合器的拆装
4
6
项目四:离合器的检查与调整
……
…………………….
二、说教材和教学参考资料
选用交通职业教育教学委员会推荐教材,高等职业院校汽车运用技术专业教学用书,由我院汽车工程系主任周林福主编,主讲教师参编,人民交通出版社出版的《汽车底盘构造与维修》作为教材,该教材内容新颖,阐述问题透彻,注重实践能力培养,使用效果良好。
教学参考资料
1.《汽车底盘构造与维修》教材配套光盘;
2.《汽车底盘构造与维修》网络课件;
3.《汽车自动变速器实训指导书》;
4. 《汽车底盘实训指导书》。
三、说教学方法手段
《汽车底盘构造与维修》课程以真实的工作任务为主线,以职业能力培养为重点,与汽车行业企业合作,进行基于工作过程导向的课程开发与设计,充分体现职业性、实践性和开放性的要求。体现高职教育特色,实现理论与实践紧密结合的一体化教学。