《C++语言程序设计》课程设计报告-分数计算器.doc

《C++语言程序设计》课程设计报告




姓名:
指导
学号:
班级:10计本2班
日期:2011年05月20日

计算机科学与技术系课程设计评分表
课程名称: 面向对象程序设计分数计算器
项目
评价
设计方案的合理性与创造性
设计与调试结果
设计说明书的质量
功能完善度
综合成绩
学号
班级
姓名
综合成绩
教师签名:
日期:
C++语言课程设计——简单计算器
说明书
目录
一、设计目标 2
二、设计图 2
三、图解 4
四、调试和测试 9
五、分析及结论 10
六、附录 12
一、设计目标
制作一个分数计算器,以完成分数之间,分数与整数之间的四则运算,以及求分数的指数。系统界面不做牵制要求。在进行运算后可以选择继续运算或者进行下一次新的运算,能实现返回功能。
二、设计图
进入界面
1、总体设计图
主菜单
安全退出
分数的指
数运算
分数与整数之
间的四则运算
分数与分数之
间的四则运算
2、详细图
开始
main()
while()
start()
case0
退出
fenshu()
js()
case1
js()
case2
zs()
case3
模块功能说明及调用关系说明:
三、图解
欢迎使用简单计算器
等待系统进入主菜单
在此选择计算类型【选择代码,回车确定】
1、为选择分数与分数之间的四则运算、
2、为选择分数与整数之间的四则运算
3、为分数的指数运算
0、为安全退出程序
选择分数与分数之间的四则运算
分数与分数的加法如:18/5+16/3=134/15
分数与分数的减法如:1/6-/2=-1/3
注:在此举例分数与分数的加法、减法
计算完成后,按y或n,选择是否继续,y则继续本类运算,n为返回到主菜单,再次进行选择
选择分数与整数之间的四则运算
分数与整数的乘法如:1/2*2=1/1
分数与整数的加法如:1/5+6=31/5
注:在此举例分数与整数的乘法、加法
计算完成后,按y或n,选择是否继续,y则继续本类运算,n为返回到主菜单,再次进行选择
选择分数的指数运算
如:1/3的2次方等于1/9
如:2/3的2次方等于4/9
6、安全退出
注:计算完成后,按y或n,选择是否继续,y则继续本类运算,n为返回到主菜单,再次进行选择