新媒体论文：新媒体时代渴望复合型新闻传播人才的出现（DOC 论文）.doc

新媒体论文:新媒体时代渴望复合型新闻传播人才的出现
摘要:近年来,新媒体的发展形势非常的迅猛,根据2011年1月中国互联网络中心发布的《中国互联网络发展状况统计报告》,截止2010年12月,,较2009年底增加7330万人;%,。除了互联网,其他新媒体发展也异常迅猛,据《中国新媒体发展报告(2010)》的介绍,。目前,%的乡镇和92%的行政村接通的互联网,%的乡镇接通了宽带,3g网络已基本覆盖全国,到去年10月底的时候,3g用户已经接近近1000万,三网融合的发展将极大提高网络资源的利用率,使人们更加方便、快捷的使用文字、语音、数据、图象、视频等多媒体综合业务,推动移动多媒体广播电视、手机电视、数字电视、宽带上网等业务,推动网络创新,促进文化产业、信息产业和其他现代服务业快速发展,必将大大加强新媒体的融合化、社会化的发展态势。
关键词:新媒体;新闻传播
新媒体是依托新的互联网、移动通信、数字技术等新电子信息技术而兴起的媒介形式,这种新的媒体传播形式与传统的电视、纸质媒体有很大的技术差别。因此新媒体在给人们带来的新的商业、经济、政治、文化传播方式的同时,也对于传播人才的培养提出了新的挑战。如同传统媒体需要大量编辑、记者、主持人一样,日益发展的新媒体对媒体人才的需求量也很大,而且其要求与传统媒体大不相同。全新的网络数字世界呼唤复合型传媒人才的出现。所谓复合型新闻传播人才,是既有深厚的人文社科知识功底,又熟悉新闻采编业务,同时还具有现代新闻传播观念,并能熟练掌握现代化传播技能的现代新闻传播人才。
从新闻传播专业角度看,随着新旧媒体互动的不断加强,媒介融合趋势的继续加强,原来那种只能单纯作新闻报道和通讯、特稿写作与制作电视专题的从业者越来越少,而复合型新闻传播人才的大为增加。生活节奏加快的今天,许多好新闻往往都是分分秒秒“抢”出来的。培养专业全能记者,也是目前媒体融合形势下的必然需求。那么新闻专业学生不仅要学习新闻学专业必学的新闻理论专业知识,更要学习新闻摄影、媒体管理、公共关系、经济学、传媒法、计算机等等方面的知识,才能在竞争激烈的新闻界赢得一席之地。
媒体大环境的转变给众多一线操作人员带来了全新的挑战。以前记者参与商场促销活动,写一篇文章就够了。而现在,记者收到消息时,首先要写一篇关于《某商场给力促销》的新闻在网站公布;然后,记者去商场现场去,掌握了新闻材料和现场情况,再通过网站在网友中调查:这次促销活动是否能让顾客得到真正实惠?有哪一些物品促销力度最大?最后把网友的代表性意见在杂志中形成评论。总体来说,现在对记者采写新闻的要求是多纬度的、动态的。对新媒体编辑来说同样如此。他们不但要具备传统新闻人的策划能力,而且要能从新媒体受众的心理出发,用最合适的形式呈现信息。比如网络编辑要善于运用网页的版式、色块、标题,提高点击率;而手机新闻编辑就要善于用最精练的语言形成最有冲击力的新闻。能否掌握新媒体操作、制作技术成为衡量一个媒体人是否具有竞争力的重要指标。
另一方面,众所周知,近年来高校扩招,新闻学专业人才剧增,而传统媒体的岗位在新媒体的冲击之下越来越少,那么新闻系学生在毕业时除了一部分进入媒体单位工作之