干部作风整顿心得体会
杨米涧学校郝崇义
在教师干部作风整顿学习活动中,我认真学习了榆林市教育局《关于在市直教育系统中开展干部作风整顿活动的实施意见》和《中共靖边县委关于开展干部作风整顿活动的意见》的文件精神,坚持把学习教育贯彻始终。学习了《教育法》《教师法》和《中小学生教师职业道德规范》等重要内容,在学,一边接受领导和同事们的教育,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识,通过这次整风学习,对我校开展干部作风整顿工作有了进一步的认识,变被动教育为主动受教育,在学习活动中,通过深刻反思和认真听取别人的批语意见,我有如下一些认识。
加强理论和业务学习,认真学习中国特色社会主义理论、中纪委七次全会、市第三次党代会及中、省、市、县、乡教育工作会议精神,通过学习我充分知晓干部作风整顿活动的意义,增强参与活动的自觉性和积极性。
在教育教学工作中,始终坚持以人为本的教育发展观,不断学习、勇于创新的教育实践观,关注细节、追求和谐的教育价值观,确保教育各项任务、工作目标顺利完成。落实到工作中就是干好每一天的工作,上好每一节课。关注每一个学生的健康成长,让孩子全面发展。树立良好的师德形象,对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”,用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情,多创造一些体验,多赋予一些憧憬,努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱,带着人格的魅力和灵性,像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能,潜移默化,润物无声,让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”……
对待工作要专心。要做一行、爱一行、专一行严格要求自己。对所任体育教育工作,要更大力度投入时间和精力,不断钻研特殊案例对策,同时,要善于分析、总结,并同班主任结合起来,真正做到使学生身心健康地成长,使素质教育落到实处。
但也存在着一定的问题,主要表现在:
一是联系群众不够密切。在工作实践中,
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