课题:鸟的生殖和发育
说课人:密山市富源中学王庆凯
5、教学方法;
3、指导思想;
4、教学准备;
1、教材分析与处理;
2、学情分析;
6、学习方法;
7、教学过程;
8、教学设计。
教材分析与处理:
本节课是课程标准中一级主题:生物的生殖、发育与遗传下的二级主题:动物的生殖和发育中的内容。
教学目标:
知识目标:通过观察,总结出鸟的生殖和发育过程。
说出鸟卵的结构与功能。 能力目标:通过对鸡蛋的观察实验,培养学生的动手
操作能力和观察能力。 情感目标:在探究新知的活动中培养学生爱护动物的
思想感情。
教学重点:
是探究鸟卵的结构与功能。
教学难点:
通过本节所学的内容,使学生总结出鸟类比两栖类等动物的进步之处。
学情分析:
七年级学生已经接触了一年的生物学知识,有一定的方法和经验,再加上本节的探究实验,可以激发学生的学习兴趣,更能直观、快乐地学习。
指导思想:
、动手操作
和科学探究能力。使学生成为学习的主人。
,提高课堂效果。
教学准备: 多媒体课件、鸡蛋、方盘、培养皿、镊子等。
学法:合作探究中学—快乐地学习—学习地快乐。
教法: 师(组织者、参与者、引导者)
激——导——探——放
教学过程
1、导入新知
2、导学达标
3、达标检测
4、总结评价
求偶交配筑巢
产卵孵卵育雏
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