做诚实的好孩子
长阳土家族自治县实验小学陈晓青
教学过程:
一、游戏导入了解诚实
1、同学们好!今天能有机会和大家一起学习,老师特别高兴!上课之前,咱们先一起做个游戏轻松一下好吗?游戏的名字叫《我说你做》。(课件出示游戏规则:请一个人做发令员,其他人按照发令员的指令,做出相应的动作。“1”表示举左手,“2”表示举右手,“3”表示抬左脚,“4”表示抬右脚;逐渐增加难度,“1加4”就是举左手和抬右脚,“2加3”就是举右手和抬左脚……)
2、现场采访:“请问,刚才在游戏过程中,有哪些同学是从游戏开始到结束都没做错的呢?
3、游戏揭秘:看来这个游戏有一定的难度。其实这是心理学家用来检验一个人是否诚实的小测验。这也正是老师今天想和大家共同学习的话题。(板书课题)
二、聆听故事感受诚实
1、说到诚实,小精灵的故事屋有很多这方面的故事,咱们先一起来听个故事吧!故事名叫《第三十一颗蛋》。(一天,小花猫在河边玩耍,忽然她看见路边草丛里有一颗蛋,就把蛋抱到了河边的一棵大树下。路过的鸭子看见了,心想:“我用尽了全力,一个月下来最多只能生30颗蛋,反正这颗蛋没人领,如果我领来我就多了一颗蛋,到月底评比的时候,没准能把会生蛋的母鸡比下去,自己当上产蛋模范呢!”于是鸭子就把那颗蛋领回了家,月底她如愿以偿地戴上了“产蛋模范”的大红花,鸭子得意极了。几天后,阳光明媚,鸭子把她的31颗蛋全都抱出来晒太阳。突然,意想不到的事情发生了,领来的那颗蛋一下子裂开了,从中钻出一条黑黑的小蛇,冲着鸭子吐舌头呢!吓得刚才还喜滋滋的鸭子连连后退,连续踩破了自己的好几颗鸭蛋。小花猫看见了,说:“哼!这能怪谁呀!”鸭子听了,羞红了脸躲到屋里去了。从此以后,动物们再也不和鸭子一起玩了。)
2、听了这个故事,你想说点什么呢?(不说谎话,诚实做人。)
三、联系生活发现诚实
1、在日常生活中,每个人都难免会犯错误,犯了错误以后应该怎么办?请同学们阅读教科书第42、43页的三幅图,看看图中的小朋友是怎么做的?
2、请同学们想一想:你们自己或身边的小伙伴有没有过类似的故事?和自己的同桌交流交流,等一会儿老师要带大家去一个神秘的地方。
3、接下来,老师想带大家到我主持的“实话实说”栏目去做客,愿意吗?(设置
“实话实说”场景,引出本期节目话题:请你讲讲发生在自己或小伙伴们身上的关于诚实的小故事。)
4、同学们讲的真好,故事中的小主人公诚实的品德确实值得我们学习,为了表达我的敬意,送上我准备的小礼物做个纪念吧!节目的最后,我还想问咱们的嘉宾最后一个问题:当你做到了诚实以后,你心里是什么感受?(小结:诚实能给自己和别人带来快乐。)
四、将心比心采摘诚实
1、是呀!诚实会让人轻松快乐,诚实的小精灵还给大家带来了许多的诚实星,大家有信心把她们全都摘下来吗?(课件出示诚实树,诚实树上挂满了诚实星。)
第一颗诚实星:小芳和小红在放学的路上捡了一百元钱,小芳对小红说:“不要
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