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牙签游戏.doc


文档分类:生活休闲 | 页数:约2页 举报非法文档有奖
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牙签游戏
活动目的:通过牙签的拼摆、移动游戏,培养学生手脑并用的良好学习习惯和创造性思维。活动准备:每生准备一盒牙签或者火柴。师准备幻灯机一台。
活动步骤:
一、导语:
我们今天来玩牙签拼摆、移动的一些游戏,请同学们把带来的牙签拿出来。
二、拼摆游戏:
1、数字。
让学生和老师一起摆出1-10数字。
2、摆算式。
学生任意摆加减乘除算式各一个。
3、摆图形。
摆几个图形,看看每个图形各用了几根牙签。
4、摆图案。
牙签还可以摆出各种有趣的图案,自己试试看可以摆出什么物体图案?
5、摆文字。
摆出自己的名字。
三、图形变换。
1、两口变一字。
规则:图(1)的图形是由8根牙签组成的,请你只移动2根,组成一个“王”字。
(图1)
2、三口变一字。
规则:用12根牙签按图(2)在桌上摆一个“品”字形,然后移动3根让它成为另外一个字。

(图2)
3、巧摆算式。
规则:按图(3)用牙签在桌上摆三个算式,然后在每个算式中移动一根牙签,使等式成立。

图(3)
4、思考并尝试操作:
10根牙签最多可以拼出几个正方形?11根牙签最多可以拼出几个三角形?(不允许重叠交叉放)
四、学生自编游戏。
自己设计一些类似的游戏与同位互摆。
五、活动小结。
今天活动,同学们学会了用牙签做拼摆和移动游戏,大家都很爱动脑筋,希望同学们在今后的学习中多动手动脑,养成手脑并用的良好学习习惯和勇于创造的精神。

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  • 时间2015-05-31