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华荣kbz2系列矿用隔爆型真空馈电开关使用说明书.doc

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文档列表 文档介绍

100以内的加法和减法(二)
不进位加
一、复习导入
35+2=
37+2=
35+32=
35+37=
你能提出什么数学问题?
怎样列式?
二(1)班和二(2)班
一共有多少名学生?
二(1)班和二(3)班
一共有多少名学生?
二(3)班学生和本班的
带队老师一共多少人?
二(1)班学生和本班的
带队老师一共多少人?
例1
35+2=
+ 2
个
3 5
3 7
37(人)
二(1)班学生和本班的带队老师一共多少人?
先算5+2=7,
再算30+7=37。
怎样口算?
也可以写成竖式,
用笔算。
4
+( )
4
2
3 3
7
3
算一算分别花了
多少钱。
2 1
+ 3
2.
三、知识应用
探究新知
个
3 5
+3 2
6 7
35+32=
写竖式时,要
注意什么?
怎样笔算?
相同数位要对齐。
写竖式时,是从哪位加起的?
从个位加起。
例2
67(人)
( )
+ ( )
( )
三、知识应用
1.
3 3
4 3
6
7
认真观察,
仔细算呦!
5+34=
5
+ 3 4
8 4
84
9
3
36+21=
39
3 6
+ 2 1
5 7
57
大家快来检查检查。
三、知识应用
3.
一定要注意相同数位对齐呦!
算对了,别忘了横式写答案呦!
4
8
4
4
8
+
8
9
9
3
5
4
猜一猜蝴蝶后面藏着几。
三、知识应用
7
1
2
6
+
2
3
2
3
6
+
6
3
3
7
+
5
3
4
9
+
四、课堂作业
作业:第12页“做一做”第1题、第2题。
第13页“做一做”第1题、第2题。

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