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我为云南教育发展献一策
云南未来的发展,关键靠人才,基础在教育。教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展、开发人力资源的根本途径。进入新的世纪,教育的先导性、基础性、全局性、战略性作用更加突出。优先发展教育,提高教育的现代化水平,对建设富裕民主文明开放和谐云南,促进经济繁荣、社会进步、边疆稳定、民族团结具有决定性意义。
新中国成立60年以来,特别是改革开放32年来,云南教育事业发生了巨大变化,取得了丰硕成果。各级各类教育长足发展,教育投入大幅增长,办学条件明显改善,教育改革逐步深化,办学水平不断提高。在全球化竞争日益激烈的今天,综合国力的竞争越来越走向为人才的竞争。百年大计,教育为本。教育问题是一个关乎民生的问题,更是关乎中国未来发展的问题。所以要优先发展教。但是,在教育改革日渐完善的今天,我省的教育体制仍旧存在着许多不科学,不完善的地方。因此,教育要发展,改革就显得颇为重要。如何改革,成为关键的问题。
面对新的发展机遇和挑战,云南教育总体上还不适应经济社会发展对各类型各层次人才的需要,还不能满足人民群众对接受良好教育的需求,教育机构所能提供的教育机会和人民群众对接受教育的需求之间的矛盾,仍然是教育事业的基本矛盾。教育优先发展的战略地位
尚未充分体现,各级各类教育发展水平与全的差距依然很大,城乡之间、区域之内教育发展不平衡,民族、边境和贫困地区教育发展明显滞后,教育不公平问题还较为突出;教育投入明显不足,基础设施建设、师资队伍建设和改善办学条件的力度与教育快速发展的要求不相适应;教育体制机制不活,内部结构、布局不尽合理,教育质量、水平有待提高;学校管理相对薄弱,办学活力不足,培养创新型、应用型人才的能力不强。接受优质教育成为人民群众的强烈期盼,深化教育改革、加快教育发展成为社会的共同心声。
对此,我提出了以下建议。
一加大对教育的投入
1 要提高教师待遇。教师队伍是教育的核心力量。特别是一线的教师,呕心沥血,孜孜不倦,为教育,为学校,为学生,抛头颅,洒热血。他们的生存状态应该受到大力的关注,这样才能调动他们的积极性,使教师更加发自内心喜爱自己的工作,从而使教学效果更好。提高教师的工资待遇,特别是提高班主任费,优化教师生活条件刻不容缓。
2 要对学校的硬件设施进行改善。对那些老化的教学硬件应该给予及时的更换,保证教学秩序有效进行。加强义务教育阶段学校标准化建设,公共资源配置重点向农村和城市薄弱学校倾斜。我省的农村基础教育仍旧是一个薄弱环节。加大对农村教育的投入,可以提高我省的基础教育水平,从而为九年义务教育打下良好的基础。
3 要切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育。安定民心,关注民生。
4 支持特殊教育发展。加强对特殊教育的支持,可以使有残疾的孩子获取知识,获得与正常孩子平等受教育的机会,获得心灵的洗涤,从而提高整体青少年的素质。
5 落实和完善国家助学制度,无论哪个教育阶段,都要确保每个孩子不因家庭经济困难而失学。
二优化教师队伍
优化教师队伍,提高教师的整体素质,也是十分重要的。这是一个知识大爆炸的时代,知识更新速度快,这就要求教师时刻把握时代的脉搏,了解时代的动向,与国际接轨。
教师的继续教育应