一、地球与地球仪经纬网.ppt

相遇是一种缘分
让我们珍惜相处的分分秒秒
生命与生命的相遇
同学们,或许在高一时,与部分同学已有了一年或半年的交往;或许在校园的某个角落曾与某某同学有过擦肩而过的际遇,或许对有的同学只是闻其名而不知何许人。无论以前是何种情形,今天我们的相聚,有着非凡的意义,因为我们将要用两年的时间携手走过你们人生中最重要的一段旅程。大家都在用实际行动,描绘自己的人生蓝图,我希望,有那么几笔,甚至是其中的几处色彩,添加了老师指点的元素,正因为有了这些元素,同学们的人生蓝图才更加的美好。也就说我们彼此都在给对方传递正能量。
凡事预则立
1、为自己的选择负责(相信选择的正确并付出行动)
2、目光高远,厚积而薄发
3、保持学习的热情,挖掘学习的快乐
4、让学习进入良性循环
(1)、抓好课堂主阵地
(2)、及时有效复衡而兼补弱
(4)、拥有健康的体魄
2013-2014教学计划
1、近期目标:(1)顺利通过水平测试
远期目标:(2)为后年高考打基础
2、目标实施规划
(1)为了让必修三的内容落到实处,为了让整个学年教学内容甚至后年的高考复习工作有基础作依托,先进行一些最基础的教学。
(2)、内容安排:
本学期到下学期的第一个月:
先回顾地球与地图知识,世界地理相关知识,中国地理相关知识,再进行必修三的教学,然后复考试
下学期4月开始到高二结束:
将进行旅游地理,灾害地理的教学,完成整个高中阶段的书本教学任务。然后将入系统地复习。
教学互动基本格局
1、每节课首先出示学习任务,并列出相关问题,在了解学情的基础上进行针对教学。
2、教学当中一般会插入实时训练,以便把知识转化为能力。课后会布置一些巩固性练习。
3、大家的配合:(1)希望每节课从预备铃响起时,就尽快进入学可以是没弄懂的问题(3)一定要做好课后及时复习(4)用好课堂余留时间(5)用好地图册。及时形成心理地图框架。(4)若在短时期内没有形成地理思维或与其他同学有距离,不必过于着急,可以找老师一起共同解决问题。
教学内容:地球与地球仪
1、日地距离
2、基本的点和线(圈):南北极点、赤道
3、地球的形状及大小
地球与地球仪
任何地理事物都有经纬度位置。
利用经纬网地图能判断地理要素特点。
高考能力要求:1 能结合图文资料对经纬网进行判读或对地方时,区时,北京时间等进行计算。
2 能建立经纬网空间概念,把地球地图基础知识与生产生活实际联系起来分析具体问题。
1 、地球在宇宙中的位置
地球是宇宙中太阳系内的一颗行星,。

一、地球的形状
地轴
南极点
北极点
地心
北极星
2 、
基
本
的
点
线
圈
概
念:
赤道
黄赤交角