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教育教学质量评价办法.doc


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教育教学质量评价办法
(试行)
为全面落实国家课程计划,深入实施素质教育,进一步完善教学质量评价体系,提高义务教育阶段教学质量,推动义务教育快速、均衡、可持续发展,特制定本办法。
一、评价内容
(一)小学教育教学质量评价内容及分值
。占40%的分值。具体考核内容包括:
(1)德育活动开展情况及学生养成教育状况(20分)。
(2)常规管理(60分):教学工作计划、行事历及总结是否齐全、实用;教案编写、作业布置与批阅及其检查情况;学校作息时间是否科学合理;语文、数学、英语三科以外课程是否开齐开足以及实施情况;教师配置;教研活动开展情况及取得教研成果情况。
(3)课外活动的开展(10分):艺术、体育、科技活动开展情况。
(4)学生综合素质评价实施情况(10分)。
。占60%的分值。包括任意年级的语文、数学、英语三科。
(二) 初中教育教学质量评价内容及分值
。占30%的分值。中考科目以外的其他课程和学生活动均为综合考查科目。具体考核内容包括:
(1)德育活动开展情况和学生养成教育状况(20分)。
(2)考查科目的实施情况(60分):教学工作计划、行事历及总结是否齐全、实用;教案编写、作业布置与批阅及其检查情况;
学校作息时间是否科学合理;中考科目以外的其他课程开设是否开齐开足;教师配置;教研活动开展情况及其计划、记录、总结是否详实。
(3)课外活动的开展(10分):艺术、体育、科技活动开展情况。
(4)学生综合素质评价实施情况(10分)。
。占70%的分值。具体考核内容包括:
(1)教学质量抽测(30%)。包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思品九个科目。
(2)中考成绩(70%)包括文化课及体育、理化试验考试成绩。
三、评价方法
(一)县教育局以乡镇为单位对区域内教育教学质量进行整体评价;各乡镇中心学校以校为单位对下属学校教育教学质量进行具体评价,综合素质评价由学校具体组织实施。
(二)综合考查每年一次(包括上、下两学期内容);考核对象为各完小、九年一贯制学校、初中学校。
(三)教学质量抽测科目随机确定,由县教育局命题组考;初中毕业班中考成绩以市教育局统考数据为准。
(四)具体计算办法是:
小学:综合考查科目实施情况考核平均分的40% + 教学质量抽测成绩的60%;
初中:综合考查科目实施情况考核平均分的30% + 文化学科教学质量的70%。
四、奖励办法
(一)质量优胜奖
对小学或初中学生年巩固率达到标准(不低于97%)且评估分列前10名的乡镇中心学校,分别授予“小学(初中)教育教学质量先进单位”称号,颁发奖牌和奖金。
(二)质量进步奖
对小学或初中连续两年学生年巩固率达到标准,且与上年度相比评估名次进步幅度最大的前5个乡镇中心学校,分别授予“小学(初中)教育教学质量进步单位”称号,颁发奖牌和奖金。
附件:

附件1 义务教育学校教育教学综合考评细则
学校: 考核时间: 年月日考核人签名:
考查内容(满分100分)
标准及记分办法
记分
一、德育活动开展及养成教育情况(20分)
每学期德育主题活动四次以上,按10、8、6、4四个等级记

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