《调查报告》演示文稿.ppt

调查报告的写作
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一、调查报告的含义
调查报告是针对某一现象、某一事件或某一问题进行深入细致的调查,对获得材料进行认真分析研究,发现本质特征和基本规律之后写成的书面报告。 调查报告是一种在新闻领域和机关应用文领域中都可采用的常用文体,也就是说,它是新闻和应用文的两栖文体。不过,有些在机关之间流通的调查报告,可以没有新闻性。而在报刊广播上发表的调查报告,必须有新闻性。调查报告在报刊上发表的时候,也可以叫做“新闻调查”。
调查报告可以从不同角度分出不同种类,从内容分,有反映情况、总结经验、研究问题三种。从形式分,可分为综合调查报告、专题调查报告。
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二、撰写调查报告的意义
(一)调查分析报告是调查工作的最终成果。    调查活动是一个有始有终的活动,它从制定调查方案、搜集资料、加工整理和分析研究,到撰写并提交调查报告,是一个完整的工作程序,所以调查报告是调查成果的集中体现。(二)调查报告是感性认识到理性认识飞跃的反映。    调查报告比起调查资料来,更便于阅读和理解,它能把死数字变成活情况,起到透过现象看本质的作用,使感性认识上升为理性认识,更好地指导实践活动。    要撰写好调查报告,必须了解调查报告的特点,掌握调查报告撰写的步骤,撰写报告的方法,使调查报告在实际工作和理论研究中发挥应有的作用。
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三、调查报告的种类
(一)从内容上分:
1、情况调查报告。是比较系统地反映本地区、本单位基本情况的一种调查报告。这种调查报告平方根是为了弄清情况,供决策者使用。
2、典型经验调查报告。是通过分析典型事例,总结工作中出现的新经验,从而指导和推动某方面工作的一种调查报告。
3、问题调查报告。是针对某一方面的问题,进行专项调查,澄清事实真相,判明问题的原因和性质,确定造成的危害,并提出解决问题的途径和建议,为问题的最后处理提供依据,也为其他有关方面提供参考和借鉴的一种调查报告。
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(二)从形式上分:1、综合调查报告。是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”2、专题调查报告。就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。
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四、调查的方法
1、调查法概述
(1)特点
A、经验性:实证性方法
B、现实性:着眼现实情况
C、非干预性:自然状态下进行
(2)作用
A、为描述性研究提供材料
B、为干预性研究提供数据
C、为课题提供依据(现状、问题、方向)
D、为决策部门提供依据
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四、调查的方法
(3)类别
A、按方式、工具分:
访问调查、问卷调查
调查表法、观察法、测量法
B、按调查范围分:
全面调查、抽样调查
个案调查、专家调查
(4)调查步骤:
A、确定调查对象
调查总体与调查样本
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四、调查的方法
B、拟定调查计划
确定调查方法
——问卷、观察、测量
确定调查项目
——由大而小、可操作性
确定调查进程
C、编制调查工具
调查表格、观察记录表问卷、访谈提纲等
(科学性、实用性)
D、实施调查整理材料
E、撰写研究报告
学术论文、调研报告实验报告、总结报告
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问卷调查法
、特点及适用范围


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问卷调查法:通过研究者预先编制并印刷好的问卷向被调查者了解某些事实或意见的一种调查研究方法。它是个人行为、态度、意见和看法的主要测量技术之一,也是教育和社会科学研究中最常见、最重要的一种方式。
问卷调查法的涵义
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