有趣的一节课
咬出来的“画”
说说你看了题目之后的感受
可要大胆发言哦!
认真观察,精彩描述
1 注意观察老师“咬”画的过程,老师咬“画”中你听到了什么?看到了什么?想到了什么?老师都有哪些动作?
2 老师咬出的图案像什么?
3 看到老师咬出了“画”,你心里又是怎么想的?想试一试吗?
1 当你拿到大饼时,心里怎么想的?你准备咬什么“画”,为什么?
2 你是怎么咬“画”的?先咬什么?再咬什么?最后呢?顺利吗?
3 当你也咬出了心中的“画”时心里是怎么想的?
4其他同学咬“画”顺利吗?他们都咬出了什么“画”?高兴吗?谁的作品最引人?
我们大显身手的时候到啦!
加油!
1 这个活动真有意思,让我觉得有些想不到的事情,只要自己多思考多动脑就能完成。
2 虽然同学们满嘴都是薄饼片屑,个个像个小花猫,但心里别提有多得意了。
3欣赏着自己咬好的“美丽的衣服”的作品,我真舍不得吃掉它,因为它是我第一次用嘴咬出的“画”。咬画真好玩,回家我还想再玩一玩。
说说咬“画”过程给你的感受
我为你加油!
黄金艺术品,咬出来的“画”,特别的“画”,
神奇的牙齿,有趣的活动,难忘的一节课
我喜欢的一节课……
你准备给这节课取什么名字?
精彩片段赏析
跳绳比赛真有趣!随着一声哨响,同学们快速地甩动手中的绳子,飞快地跳起来。你看张威,挺直了腰板,手不停地甩动着绳子,脚不停地跳,活像个脚下装了弹簧的机器人。旁边的同学都在扯着嗓子大喊:“加油!加油!”再看看那边的小东,脚被绳子套住了好几次,他在那儿急得直皱眉头,脸蛋也红通通的了。“哧”, 一声,比赛结束了。人群中传来一阵阵欢呼声:“张威,真棒!”“哈哈!一百零六个。”
(围绕中心句,点面结合)
好词大派送我能记下快乐瞬间
阳光明媚,沸腾,炸开了锅,蹦啊,跳啊,欢呼啊,欢乐的海洋,喝彩声,鼓掌声响成一片,争先恐后,跃跃欲试,伸长脖子,瞪大眼珠子,小心翼翼,精雕细琢, 怦怦直跳 ,松了口气,手舞足蹈 ,迫不及待,目不转睛, 满心欢喜,扔下一个千斤重的大包袱,轻松极了, 胸有成竹,信心十足,作品纷纷出炉,功夫不负有心人, 憋着一股劲,不甘示弱,像调皮的孩子,泄了气的皮球,耷拉着脑袋,兴高采烈,欢蹦乱跳,激烈的战争,心急吃不了热豆腐……
“红果果”是你学作文的最佳选择!
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