第单十一元化学与社会发展(姜升达).ppt

第十一单元化学与社会发展
学科教学(化学)
姜升达
(一)单元总体介绍
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旧教材:下册第九单元,第二节的小标题原来为“玻璃是如何制成的”“塑料王是怎样诞生的”“玻璃钢是钢吗”
新教材:下册第十一单元,在第二节“化学与材料研制”中小标题改变较大,“用途的非金属材料”“来自石油的有机合成材料”“性能优良的符合材料"
(一)单元总体介绍

化学与能源开发
▲清洁高效的氢能
▲应用广泛的化学电池

▲用途广泛的非金属材料
▲来自石油的有机合成材料
▲性能优良的复合材料
(一)单元总体介绍


▲化肥——农作物的重要食粮
▲农药——作物生长的卫士

▲保护生命之源
▲还人类洁净的空气
▲与自然和谐相处
(一)单元总体介绍

每节课的课时为 1课时
本单元共4课时
本单元整体教学思路
本单元主要内容涉及材料、能源、健康、环境等问题,使学生知道自然资源并不是“取之不尽,用之不竭”的;认识人类要合理地开发和利用资源,树立保护环境、与自然和谐相处的意识,保证社会的可持续发展。
    在教学中,要注意用具体的真实事件引导学生体会化学科学与社会发展的关系,认识学习化学的重要性。
(二)第一节化学与能源开发

改动一
删除了“干电池”“手机、照相机用的锂电池”“汽车用的蓄电池”等图片,减少了学生的直观感受,不过这些电池对于学生而言并不陌生,并不会影响学生对化学电池的理解,版面更加简洁。
改动二
添加了"多识一点",以锌和稀硫酸反应为例,从化学反应原理的角度介绍了化学能是如何转化为电能的。其中涉及到离子反应方程式和电化学的知识,拓展了学生的知识面,为学生在高中阶段更好的学习这部分内容留下深刻印象。
(二)第一节化学与能源开发

1、认识化学与能源开发的关系,知道新能源的种类。
,以及工业制氢气的几种方法的利弊。
,掌握化学能如何转变为电能。
,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义
(二)第一节化学与能源开发

人类社会的发展离不开能源,但是目前人类使用最多的能源还是化石燃料,而化石燃料面临短缺。因此,新能源的开发亟待解决。教材以此为题,引入新的化学能源——氢能和化学电池。除了让学生了解这些新能源的优点外,更重要的是让学生认识到合理地开发和利用资源,保证社会的可持续发展的重要性,引导学生体会化学科学与社会发展的关系,认识学习化学的重要性。
(二)第一节化学与能源开发
:
,知道新能源的种类。
,以及制氢气的几种方法的利弊。
,理解化学能如何转变为电能。
,认识资源综合利用和新能源开发的重要意义