拓展训练项目——七巧板
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项目回顾:
在项目过程中你看到什么,怎么想的,怎么做的?
你对我们最终得到的结果满意吗?你觉得还有哪些方面还可以做的更好?导致我们没有在项目实施过程中做好的原因是什么?
你们对自己在整个项目过程中的表现满意吗?哪些方面你最满意?列举三条,说明原因。
哪些方面你最不满意?列举三条,说明原因
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重点回顾内容:
1、忙盲茫
2、项目设计的理念(理想化的状态,模拟的组织情境)
3、个体人员的表现分析:
行为:(案例:优秀的技术人员、两份担子)
心态:(案例:半空的杯子,一个咨询故事)
价值观:个人与组织的关系
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关于领导:讨论
1 你认为什么是领导者给领导者下一个定义,你心目中领导的完美形象是什么样子的?
什么是领导?领导有那些职能?
2 如果你是领导你期望有什么样的下属?为什么?
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项目与实际工作对接:领导力
关于领导者的定位:如何让他人发挥作用
对领导力的理解:组织中各种力量形成的合力
领导力的概念有两个方面的理解:(领导者的个人方面组织方面)
核心领导力:
1、领导者的个人能力
2、领导者之间的团结程度
3、领导班子的分工明确程度
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项目与实际工作对接:人力
1、人力不等于个人的能力(人力=个人能力程度个人对组织的忠诚度组织对个人的信任程度)
2、人力资源开发的工作任务是可以明确的
寻找有能力的人,发现并培养已有人员的个人能力
教育、培养个人对组织的忠诚意识,提高忠诚度
信任个人,给予个人工作机会,支持其完成重要任务
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第七组:
在完成任务的过程当中,你认为你遇到的最大的困难和障碍是什么?你对应的策略是什么?最终的效果怎么样?给你在工作中的启发是什么?
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一至六组:
你认为你在完成任务的过程中你最大的困难时什么?你认为导致这个难题出现的原因是什么?你的建议是什么?
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我们的困境:
六组的困境
七组的困境
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项目与实际工作对接:执行力
执行力的重要
执行:实现具体目标的具体过程,执行力就是完成执行的能力和手段
1、领导力与执行力相互影响
2、有些工作任务是无法执行的(鱼和熊掌兼得、多头领导)
3、执行需要条件:
尽可能明确工作任务让任务有可操作性让执行成为人们的自觉行为倡导的和要求的不一致
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