第21课奇异的琥珀
语文S版六年级上册
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关于琥珀
琥珀是古代松柏脂的化石,淡黄色、褐色或
红褐色的固体,很脆,燃烧时有香气,摩擦生电,可做琥珀酸和各种漆,也可入药,或做装饰品。
默读课文,简要概括课文主要写了一个什么故事?
本课是一篇说明文。
主要写的是根据一块包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的奇异琥珀,推测出琥珀是怎样形成的,怎样发现的,以及这块琥珀的科学价值。
粗读课文,了解大意
细读课文,学习字词
琥珀松脂渗出包裹澎湃黏稠
详细淹没飒飒拂拭掸翅膀
词语解释
逼近:接近,靠近。
澎湃:形容波涛互相撞击的样子。
拂拭:掸掉或擦去。
约摸:大概,估计。
前俯后仰:形容身体前后晃动。
熟读课文,理解内容
审题:这个题目是写________的。
立意:本文记叙了______事,表达了______。
选材:作者选择_______为事例。
组材:作者是按_______顺序写的。
开头: _______
中间: _______
结尾: _______
审题:这个题目是写物的,以内容加特点命题。
立意:本文记叙了人们根据一块奇异的琥珀来推测它的形成和被发现的过程,以及这块琥珀的科学价值,激发了我们对自然科学的兴趣,使我们进一步了解了关于化石的科学知识。
选材:作者选取了一块一万年前的琥珀的形成过程以及如何被发现的事例。
组材:作者是以讲故事的形式以及按事情发展的顺序写的。
开头: 这块奇异的琥珀是怎么形成的
中间: 这块琥珀被发现
结尾: 琥珀的样子和价值
仔细阅读课文,想一想课文重点写了哪部分?
熟读感悟
课文重点写了第一部分:这块奇异的琥珀是怎样形成的。
课文重点写了部分
第一
先写了:交代故事发生的时间。
再写了:包裹着一只苍蝇和一只蜘蛛的松脂球是怎样形成的。
最后写了:松脂球变成了化石。
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