XX小学督导存在的问题及整改方案.doc

南庄小学督导存在的问题及整改方案
依据上级文件和《任丘市教体局督导评估方案》要求,我校组织相关人员,从教育思想、办学条件、学校管理、教育教学质量四大块多项指标进行逐项整改,现将自查情况报告如下:
一、学校基本情况
任丘市吕公堡学区南庄小学始建于2003年2月,学校占地面积8470平方米,2003年9月1日投入使用。建筑面积2112平方米。学校设有:实验室、仪器室、图书室(7400册)心理健康室、微机室、音乐室、美术室、体育器材室、少先队员活动室等;有9个教学班,在校生406人,专任教师22名,专科及专科以上学历22人,学历达标率100%。
二、自评工作情况
(一)教育思想
我校以新时代中国特色社会主义思想、“科学发展观”、“三个代表”和邓小平理论重要思想为指导,全面贯彻党和国家的教育方针。依照教育法律、法规制定了学校章程,依法规范学校各项工作,明确了学校办学宗旨以及对社会的承诺。以学生的终身发展奠定坚实的基础为根本任务。坚持“以生为本,和谐发展”的办学宗旨,加强师德师风建设,规范办学行为,严格按照规定收取有关费用,坚决杜绝乱收费现象发生。扎实推进学校各项工作,努力把学校办成管理科学、设施先进、环境优美、校风严谨、师资优秀、质量一流、家长满意的学校。
(二)办学条件
四年来,学校不断加强办学基础设施和资源建设。努力改善办学条件。为新生购置新桌凳;为学生老师运动增添器材;创建县级文明城市、文明校园、宣传十九大等;最大限度确保教育经费的有效使用。
1、学校教学楼、活动区、存放区规划布局科学、合理、分明。普通教室、各科专用教室及辅助用房设置、公共教学用房、办公用房及生活用房数量、面积、设计达到《标准》要求;室内各种固定设施齐全,符合《标准》要求,布置合理,整洁、完好。学校取暖采用燃气设备,达到集中供暖要求,保证正常使用。学校配备了符合卫生标准的净化水设施,能及时供应开水,满足师生饮水需要。做好校园创建工作,办出特色,办出水平。
2、计算机教室配备基本达标,实现互联网校校通、建立了校园网平台。资源网使用良好,将计算机、多媒体、网络资源、教学软件等设备辅助教学,充分利用教育资源网上的各类资源,并且效果良好。按要求学生上好信息技术课。搞好信息技术教育与学科教学的整合,探索网络、多媒体、计算机环境下的教学模式及研究课题,有公开课、录像课、论文、课件等成果。结合本校教师实际,做好教师的现代教育技术的培训工作,90%以上的教师掌握现代信息技术,人人会使用现代教育设备。但是计算机的数量不能满足最大班额(55)的一人一机使用,亟待增添微机数量。
3、实验教学实验演示率、学生分组实验开出率均达100%;仪器档案、帐目、制度健全,仪器设备、实验室设施(桌、橱、灯、水等)基本达到配备标准;实验教学效果好、学生能独立完成实验操作,并写出实验报告。
4、图书管理
图书室、阅览室全天开放,实行开架借书;微机借阅,师生课余随意借阅,存在问题:图书副本率高,陈旧书多,存储图书少,且新购图书极少,缺乏新鲜感。
(三)学校管理
1、领导班子分工明确,团结、勤政、廉洁,工作深入,富有开拓精神,群众威信高,作风民主,重大决策能经领导班子会议审议通过。制定完善学校内部管理体制改革方案,并认真实施;按要求扎实推进绩效工资改革;岗位职责明确,层层签定了目标责任书;实行