英语阅读理解解题步骤及技巧.pptx

2015年黄陂区九年级英语复习课 —英语阅读理解解题步骤及技巧
姚集中学刘浩
英语阅读理解题的一般解题步骤:

学生在做阅读理解时,一般可遵循三部曲的原则,即:快速阅读短文;认真逐题作答;复查校对答案。
第一步:通读测试题,明确考查点,快速阅读短文。 先读题,明确题目要求,弄清考点,然后带着问题去读文章,这种方法在英语中称为scanning,就是寻读。快速阅读一遍弄清段落大意,对全文有一个整体了解,阅读时从宏观入手,掌握中心意思,注意那些用以说明中心意思的主要事实和细节,抓住关键词,弄清作者写此篇文章的目的及意图。如遇到生词,应先跳过,继续通读全文,切忌长时间死扣生词,因为有些生词并不影响对全文的理解,还有一些词可以通过上下文推测含义。
第二步:认真逐题作答。 看完短文后,对整篇短文的内容有了大致的了解,然后马上看后面的问题,带着问题去找答案。如果属于客观信息题,就可直接在短文中找到出处。如果是主观判断题,则应迅速再读全文,仔细分析思考,将近似的答案对照原文反复比较,推敲,选出最佳答案。
第三步,仔细校对所选答案。 做完所有题目后,再读一遍短文,逐一检查所有答案是否有误。如果有拿不定主意的答案,不要随意更改。一定要从原文中找到依据,方可更正。
在做阅读理解题时,我们常见的几种题型:
1、主旨大意型(title)
2、细节理解型(detail)
3、词义理解型(word meaning)
4、推理判断型(inference)
1、Which is the best title of the passage?____
2、The main idea of the article is____.
3、What does the passage mainly talk about?____
4、What does the writer want to tell us?____
主旨大意型题的常见设问方式:
:
做这类题,要找准主题句。每段的主题句(常在首句、尾句、首尾句、段落中和归纳分析)一般都用来表示一个段落的主旨大意。然后是根据文章意思全面理解而归纳概括出来的;但不能太笼统、言过其实或以偏概全。我们常见如下干扰项:
1)干扰项可能属文中某个具体事实或细节。
2)干扰项可能属从文中某些(不完全的)事实或细节片面推出的错误结论。
3)干扰项可能属非文章事实的主观臆断。
例如:In the 1930s,a lot of people in the USA were out of work .Among these people was a man named Alfred Butts .He always had an interest in word games and to fill his time he planned a game which he called “ Lexico ”.However,he was pletely satisfied with the game,so he made a number of changes to it and changed its name from“Lexico”to“Alph”and then to“CrissCross”.He wanted to make some money from his new game but he didn’t have any mercial(商业性的)ess。
Q:The text is mainly about________。
A . Lexico B .Three men C. A word game D. Alfred Butts
很显然这道题最佳答案应该是D,因为文章的每一句话都描述的是Alfred Butts所做的事情。而A和C都有些以偏概全。
1、What happened to sb?____
2、From the reading we learn that___
3、Which of the following is true in the passage?_____
事实细节型题的常见设问方式: