电子工艺实训报告智力竞赛抢答器.doc

电子工艺实训报告
实训课题智力竞赛抢答器的制作与调试
学号@@@@@@@@@@@@@@@@@
年级 2011
学院理学院
专业电子信息工程
姓名#######
指导教师刘怀强

实训目的
(1) 学习数字电路中D触发器,分频电路,多谐振荡器,CP时钟脉源等单元电路的综合运用。
(2) 学习并掌握智力竞赛抢答器的工作原理;
(3) 按照图纸焊接元件,组装一个智力竞赛抢答器,并掌握其调试方法。

(1) 电烙铁,螺丝刀、镊子等必备工具。
(2)四个1K电阻,四个LED灯,一个104电容(104=10*10^4=100000PF=)
一个可变电阻,五个开关,两块电路板, 1m焊锡丝,1m电线。
(3) 四D触发器74LS175,双4输入与非门74LS20,  双上升沿D触发器74LS74, 四2输入与非门74LS00,三个14管脚的插槽,一个16管脚的插槽。

(一)熟悉各电路元件,掌握烙笔的使用方法
(二)检查和熟悉智力竞赛抢答器的装配零件
老师让我们多次熟悉智力竞赛抢答器的电路图和熟悉各电路元件,并调试元器件的好坏,学习使用常用电子仪器仪表和识别检测常用的电子元件。
识别和检测我们常见的电子元件就是电阻、电容、二极管。电阻上的色带是就是电阻的色环标记法,通过色环来表示电阻的大小,有效数字、倍率和允许误差。现在见到的电阻的色环有四道和五道的,四道环的有效数字是前两道环所代表,而五道环是由前三道所代表。接着识别电容器,
电容用于交流耦合、滤波、隔断直流、交流旁路和组成振荡电路等,电容的标注分为直接标注和色标法。通过学习,我明白了直接标注的电容是用数字直接表示电容量,不标单位。标注1~4位整数时,其单位是pF,标注为小数时,其单位是µF。也有用三位数字表示容量大小,默认单位是pF,前两位是有效数字,第三位是有效倍率(10m),当第三位是9时,。而色标法则同电阻器的标注。检测电容的方法是利用电容的充放电特性,一般用万用表电阻档测试电容的充放电现象,两只表笔触及被测电容的两条引线时,电容将被充电,表针偏转后返回,再将两表笔调换一次测量,表针将再次偏转并返回。用相同的量程测不同的电容器时,表针偏转幅度越大说明容量越大。测试过程中,万用表指针偏转表示充放电正常,指针能回到∞,说明电容没短路,可视为电容完好。
现在说明在模拟电路中常见的二极管,通常二极管有整流、检波、稳压、发光、发电、变容、和开关二极管等。检测二极管我们利用的是二极管的正向导电性,正向导通反向截止,可以判断管子的好坏。以上就是我对常用电子元件的识别和检测方法。
(三)熟悉智力竞赛抢答器的装配图
我们在实验里认真熟悉智力竞赛抢答器的电路板的装配图。这是一个实物图。
(四)焊接各种零件并交智力竞赛抢答器
电子电路主要是基于电路板的,元器件的连接都需要焊接在电路板上,所以焊接质量的好坏直接关系到以后制作智力竞赛抢答器的成败。因此对电烙铁这一关我们是不敢掉以轻心的。
影响焊接质量主要取决于焊接工具、焊锡丝和焊接技术。对焊接工具和焊锡丝这样的物品我们是没任何办法的,唯一可以改善的就是我们的焊接技术,所以焊接技术就直接决定了我们实习的成败。焊接时虽然胆战心惊,但还是总结出了心得,就是