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四三班班主任工作总结


驻马店天中实验(第二十六)小学
2016—2017学年度第一学期班主任工作总结四年级班班主任李广
一、开学注册人数41人,期末人数41人,其中减少学生的去向无。
二、召开主题班(队)会8次内容(1)庆国庆节(2)开学安全教育
(3)远离毒品教育(4)爱国教育(5)感恩教育(6)保护环境教育
(7)庆元旦主题班会(8)寒假安全教育
三、召开班(队)干部会议6次,(1)组建班级管理委员会(2)制定班级公约(3)做文明礼貌好少年(4)建立一帮一小组学习机制(5)期末学习总结(6)期末班干部班级工作总结。
四、召开小型学生会议6次,(1)小组长帮扶组员学习中存在的问题。
(2)小老师与学生学习交流会(2)餐桌文明(3)寝室就寝纪律强调。(4)如何与同学友好相处。(5)班级卫生(6)期末复习计划。
五、找学生个别谈话至少30次,(1)对吕亚凡的养成习惯教育(2)与张孜涵书写问题的交流(3)对蔡奇隆上课期间课堂纪律的反复教育(4)对赵一屡次和同学发生冲突的教育。(5)与班长郭旭多次交流学习以及班级管理等问题
六、本学期家访6次,其中与家长面谈30次,xx联络30次。微信联络48次。
七、在你班落实了对学生激励措施有:


(1)将全班同学按好中差搭配,四人一组,全班划分为9大组,实行“小组捆绑式评价”。
(2)每周评出进步之星、文明之星、发言之星、纪律之星予以表彰和奖励。
(3)每周评出优秀小组一等奖、二等奖、三等奖。
八、在你班落实了使后进生转化措施有:
,及时交流孩子的情况,已达到更好的教育效果
,四人为一组,同学之间互相学习,比赛学习。
,建立自信。和孩子们真诚交流,让她们感觉到自己内心是安稳的温暖的,在学习中愿意主动学习,能听取老师给出的意见和建议。
,让每个同学感觉自己是班级的主人,是班级的一份子,从而增强班级凝聚力。
,及时发现不同孩子身上的闪光点。
九、在你的导向下,形成了你班的特色是:
(1)集体荣誉感。我常常告诉孩子们,这里是你们的第二个家,同学和老师都是你的家人,你们都时这个家的主人。在平时同学之间发生小摩擦时总有人站出来主动调节,着实令人感动,有的孩子生病没来,课下她们会主动聚集在一起帮助缺课的孩子。懂得了同学之间要友爱,互相帮助,互相关心。
(2)初步养成了自觉早读的习惯。
(3)学习态度比以往端正了。很多学生从之前的逼着学变自觉地学
习。
(4)知道约束自己的行为了。我行我素的人少了,懂得讲道理的人多了,初步学会了换位思考。
十、你班还存在的问题是:
(1)个别学生自我管理能力差,做事不计后果。
(2)桌椅摆放容易变形,常常需要提醒。
(3)个人学生集体荣誉感不够强。
(4)个别值日生责任心不够强。

2017年1月5日


篇二:
新员工个人工作总结
时光似箭,岁月如梭,转眼进入公司已经有将近半年的时间,在公司领导的强有力的领导以及关心支持下,个人在xx年度取得了不小的进步。
一、年度工作情况
1、熟悉了解公司各项规章制度。
我于xx年8月进入公司,为了更快更好地融入公司这个团队,为以后的工作打好铺垫,我加紧对公司的各项规章制度进行了解,熟悉公司的企业文化。通过了解和熟悉,我为能进入公司这个团队感到自豪,同时也感到自身的压力。在以后的工作中,我将以公司的各项规章制度为准则,严格要求自己,更快更好地完成工作任务。
2、熟悉了解工作流程
作为设计师助理,我的职责是帮助设计师完成谈单过程中的各种图纸及文档,为设计师签单做好充分准备。经过一段时期的磨合,我逐渐知道自己该如何去做并做好手头工作,在设计师的指导带领下,不仅懂得了许多专业方面的知识,也懂得了许多做人处事的道理。
二、存在的不足以及改进措施
xx年已经随风逝去,回想自己在公司将近半年的工作,工作量并不是很大,闪光点几乎是不存在,许多工作还有不尽如意之处,总结起来存在的不足主要有以下几点:
1、缺乏沟通,不能充分利用资源
在工作的过程中,由于专业知识不够扎实,又存在一定惰性,遇事考虑不够周全、不够细致,不积极向其他同事求教,造成工作效率降低甚至出现错误,不能达到优势资源充分利用。俗话说的好
“三人行必有我师”,在以后的工作中,我要主动加强和其他部门同事的沟通,通过公司这个平台达到资源共享,从而提高自己的工作效能。
2、缺乏计划性
在工作过程中,由于缺乏计划性,工作目的不够明确,主次矛盾不清,常常达到事倍功半的效果,领导不满意不说,自