传染病及食物中毒的预防处理
长沙师范学院附属第一幼儿园医务室:施隆凤
一、传染病的预防和处理
1、传染病的概念:
——由病原微生物(病毒、细菌、立克次体、螺旋体等)感染引起的疾病成为感染性疾病,其中由人传给人或由动物传给人以及相继传播的感染性疾病成为传染病。
2、传染病的分类
《中华人民共和国传染病防治法》(简称《传染病防治法》)规定的传染病分为甲类、乙类和丙类,共三类39种。
甲类:鼠疫、霍乱。
乙类:传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血热、狂犬病、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、细菌性和阿米巴性痢疾、肺结核、伤寒和副伤寒、流行性脑脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生儿破伤风、猩红热、布鲁氏菌病、淋病、梅毒、钩端螺旋体病、血吸虫病、疟疾。
丙类:流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、麻风病、流行性和地方性斑诊伤寒、黑热病、包虫病、丝虫病、除霍乱、细菌性和阿米巴性痢疾、伤寒和副伤寒以外的感染性腹泻病。
一、传染病的预防和处理
3、传染病流行的三个环节
易感人群
一、传染病的预防和处理
4、幼儿园常见的传染病有哪些?
水痘
手足口病
红眼病
麻疹
肺结核
流行性感冒
流行性腮腺炎
病毒性肝炎
一、传染病的预防和处理
5、常见传染病的潜伏期、隔离期和检疫观察期
6、传染病在幼儿园的流行特点:
(1)极易发生
(2)幼儿园是传染病的集散场所
(3)幼儿园极易造成传染病的爆发和流行
(4)季节性
(5)年龄特点
一、传染病的预防和处理
7、传染病的预防
(1)建立健全并全面落实托幼机构卫生保健制度
(2)提高儿童免疫力
(3)做好经常性的预防消毒工作
(4)切断传播途径
(5)制定防控方案
一、传染病的预防和处理
晨检的基本方法和内容:
一摸二看三问四查
全日健康观察的基本方法和内容:
1、方法:一摸二看三问四查。
2、内容:体温、精神、饮食、睡眠、大小便、意外伤害等。
3、重点观察对象:体弱儿和有特殊病史者。
一、传染病的预防和处理
8、传染病发生后,应采取哪些措施?
(1)对患儿的管理
(2)对接触者的管理
(3)对被污染的场所、物品等的处理
(4)疫情上报与记录要求
一、传染病的预防和处理
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