诚信在我们心中.doc

《诚信在我们心中》主题班队会活动方案
诚信在我们心中
活动时间
2012年12月
三、活动目的:
1、,现代社会更需要诚实守信。
2、愿意做诚实守信的人,鄙视虚假和不守信用的行为,对自己不诚实和不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会,能纠正同学们的错误行为,做一个诚信的小公民。
3、增强学生自信,使学生努力做到说话做事事实在在、表里如一。
4、通过这次主题班队会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人。
四、活动准备:
1、确定主题,竞选主持人,拟定节目,讨论整个活动步骤。
2、收集有关诚信的名言,制作诚信小卡片,收集有关名人小时候的诚信故事,定制“诚信”承诺书。
3、排练节目
4、审查节目,将各节目有机组合,确定队会流程。
五、班级情况分析:
我们班一共65个学生,其中男生名,女生名,班级中大多数同学在平时的生活中,诚信做得比较好,就算是自己犯了错误,也会主动地去承认过失。但是,有个别同学,曾经发生过,欺骗家长,或者是欺骗老师作业情况的问题,针对这样问题的发生,虽然,平时针对类似的现象作了个别教育,但是以中队会的形式进行专题针对性教育,对于培养良好的诚信班风、学风,有着极大的作用。
六、活动过程:
㈠、队列仪式
1、全体起立!立正!稍息,立正!各小组整队报告人数。(小队报数)
2、报告中队长,我小队原有人数x人,实到x人,报告完毕.
3、中队长: 接受你的报告
4、中队长:全体起立,报告辅导员老师,四三中队应到65人,实到65人,”诚信在我们心中”主题队会已准备就绪,请辅导员老师允许我们中队会开始,并邀请您参加我们的活动
5、辅导员:接受你的报告,你们的主题队会可以开始了,并预祝你们的队会圆满成功.
6、全体立正!出队旗,向队旗敬礼,鼓号齐鸣。(一名旗手,两名护旗手,绕场地一周,全体队员行队礼,然后把队旗交给中队长,互敬队礼,并把旗放在黑板的右侧)
7、唱队歌,礼毕,坐下。
8、中队长讲话:
同学们!诚实守信是中华民族的传统美德。诚实,即忠诚老实,不说谎不做假;守信,就是守信用,守信誉,讲承诺,我们每个人都应当从小坐起,今天我们召开“诚信在我心中”主题队会,希望每个人都能从中受到教育,人人争做诚实守信的人。让我们在诚信之中,圆满完成我们的队会,下面掌声有请主持人:
㈡、男女主持人(以下简称“甲、乙”)宣布活动开始。
㈢、活动过程:
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甲:古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
乙:悠久的历史给我们带来了博大精深的文化遗产。
甲:一个又一个的故事如群星璀璨的奕奕闪光。
乙:一辈又一辈的传诵,形成了民族的传统美德代代相传。
甲:诚信是金,俗话说:“是金子总会发光的”。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。
乙:诚信是真,有时候,幸福围绕在我们周围,可我们常不自知,因为我们需要一双慧眼,把世界看得清清楚楚,真真切切,但重要的是彼此都需要诚心,来达到相互了解,相互融洽,相互真诚。
甲:诚信是美,当代人都追求美,追求外表的华丽漂亮,却忘掉了心灵美,其实心灵美才是真正的美。
乙:诚信是德,人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我却要说:“诚信也是人与人交往中不可缺的一种美德”。
甲:生活有了诚信才更加灿烂。
乙:人生有了诚信才更加迷人。
合:世界因为有了诚信才更加精彩。四三中队“诚信在我心中”主题队会现在开始!
甲:对于诚信,相信每个人都有自己的理解,那么,同学们又是怎样理解的呢?
学生A:一天晚上, 我到同桌家写作业,写完作业走后,他发现我拉下了两元钱,第二天,他把钱还给了我。我觉得我同桌是个诚实的人。
学生B:有一次我去买东西,到了超市我看到了自己想要得一个本子,就问:“阿姨这个本多少钱?”阿姨说:“一元”我掏出钱来一数,差一角钱,就说:“差一角钱,我拿去。”阿姨说:“这个本你先拿着,下次你再还我。”我说:“谢谢”回到家后我就把这件事忘了。过了几天我和妈妈到超市买东西,突然听到身边一个小朋友说买本,我猛然想起,我还差一角钱。我对妈妈说:“妈妈我上次买本差一角钱。”妈妈给了我一角钱,我跑道阿姨面前说:“阿姨,还你一角钱”阿姨先是一愣,然后冲我点头笑了笑。我也高兴地长出一口气。
学生C:在我们的身边,有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情
。我们不能做这样的人。
学生D:老师对我们的承诺,总能兑现。我觉得这是诚实守信的表现。
学生E:每一次考试,我的成绩都是真实的。
学生F:与同学出去游玩或是参加活动,我从不迟到。
:是呀!从同学们的发言中可见诚信是做人之本。
甲:这是一个充满挑战和希