沁园春长沙
毛泽东
长沙
教学目标
,掌握词的常识。
,理解景中寓情。
,感受毛泽东的豪情壮志与豪迈风格。
写作背景
《沁园春长沙》写于1925年,这一年爆发了震惊中外的“五卅”运动和省港大罢工,农民运动在全国蓬勃发展起来。毛泽东直接领导了湖南的农民运动。这年秋天毛泽东去广州主持农民运动讲习所,在长沙停留,重游橘子洲,怀着极大的革命热情写了这首豪迈的词。
齐读,思考上、下片主要写什么内容
上片:写景,描绘湘江绚丽多彩的秋景图
下片:抒情,借回忆青年时代的革命活动抒发革命豪情。
独立寒秋, 湘江北去, 橘子洲头。看万山红遍, 层林尽染; 漫江碧透, 百舸争流。鹰击长空, 鱼翔浅底, 万类霜天竞自由。怅寥廓, 问苍茫大地, 谁主沉浮?
时间、地点、人物
见景—生机勃勃
色彩壮丽
生情—以天下为己任
上阕
自由诵读并讨论:
1、以诗人的活动为主体,找出表现全词线索的动词。把几个动词连起来,讲述词的内容。
立、看、怅、问、忆、记。
2、这首词描述了几幅画面?你能根据内容给每幅画加个小标题吗?
这首词描述了四幅画面:“独立寒秋”图、“湘江秋景”图、“峥嵘岁月”图、“中流击水”图
3、在上、下两阙中,各有一个词,统领下文,这个关键的词又叫“一字逗”。试从词中找这两个字找出来。
看
1、万山红遍
2、层林尽染
3、漫江碧透
4、百舸争流
5、鹰击长空
6、鱼翔浅底
7、万类霜天竞自由
3、在上、下两阙中,各有一个词,统领下文,这个关键的词又叫“一字逗”。试从词中找这两个字找出来。
恰
1、同学少年
2、风华正茂
3、书生意气
4、挥斥方遒
5、指点江山
6、激扬文字
7、粪土当年万户侯
看
静
漫江碧透
动
百舸争流
远
万山红遍
近
漫江碧透
仰
鹰击长空
俯
鱼翔浅底
天空
--鹰击长空
山上
--层林尽染
江面
--百舸争流
水底
--鱼翔浅底
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