青山铺镇社区学校2013年度工作总结.doc

青山铺镇社区学校2013年度工作总结
社区教育是学校教育的重要组成部分。青山铺镇社区学校在县教育局、县社区学院的领导下,在镇党委、政府的支持下,顺利地完成了上级的各项任务。一年来,坚持以创建学校型教育为载体,以办好社区学校为社区居民服务为宗旨,大力开展和谐社区建设活动。通过社区学校全体工作成员的团结协作、努力工作和社会各界的关心,充分整合利用好社区人力资源和教育资源,开展了形式多样、丰富多彩的教育和培训活动,为把青山铺镇建设成学习型的和谐社会做出应有的贡献。现对一年来的工作做如下总结。
一、加强宣传,提高认识,转变观念
社区教育是一个全新的概念,开展社区教育首先要使广大教育工作者和社区居民提高认识,转变观念。为此,我校很重视作好宣传工作,并注意组织全校教师学习社区教育的知识和理论,使全体教师充分认识到:社区教育即在一定区域内利用各种教育资源,开展的旨在提高社区全体成员整体素质和生活质量,服务区域经济建设和社会发展的教育活动。社区教育是实现终身教育的重要形式和建立学习化社会的基础,这种教育形式体现了教育发展与社区经济社会发展之间的动态平衡,发展社区教育成为教育发展的重要方向和目标,也成为推动社会发展的重要途径和手段。
二、建立领导和管理机构,健全管理体制
首先,我们完善了领导机构,建立健全了各种制度。青山铺镇党委、政府高度重视社区教育工作,成立了由党委领导、政府领导挂帅,各方面领导参与,负责社区教育的组织、管理和协调工作,统筹各部门、发挥其职能作用。社区学校认真制定了各项规章制度,完善了各种制度,如《青山铺镇社区学校教育工作制度》、《青山铺镇社区学校教师管理制度》等等,明确了社区教育的指导思想和各项工作准则。
其次,积极开展灵活多样的社区教育活动。积极整合各类资源,如农民合作社、驻区单位、企业、农家书屋等资源开展各类活动,如:2013年3月,开展了“献计青山铺,共谋新发展”征文比赛;2013年5月,开展了“奉献青山铺,争创新业绩”演讲赛;2013年10月,开展了“幸福青山铺,快乐走前列”公共文化服务月活动。社区学校校委会定期召开工作会议,加强对社区教育工作的指导和领导,通过建立了“政府统筹、教育主管、部门配合、社区主动、群众参与”的社区教育管理运行机制。统筹、落实了社区教育工作的工作机构,工作人员和工作经费,积极推动我镇社区教育工作健康持续的发展。在实施社区教育的过程中,社区学校还成立了由常务副校长任组长,政教主任、教务主任、大队辅导员等任组员的社区教育领导小组。进一步落实了社区教育的领导和组织管理工作。同时鼓励学生参与社区服务活动,把学生在社区的表现纳入对学生的总体评价中,从而调动了学生参与社区活动和自觉接受社区教育、为社区服务的积极性。
三、以人为本,抓好队伍建设
社区教育的关键是管理,我们不断加强专职或兼职管理队伍建设,安排事业强,责任心强,社会组织工作能力强的,懂管理、懂教育的教师,到社区进行教育教学管理工作。建立了一支稳定的德才兼备的,以兼职为主体的社区教育志愿者队伍,广泛吸纳社区内专家、学者、和离退休老同志,充分发挥他们一技之长,开展岗位培训、实用技术培训、职业技能教育,人口理论、计划生育、妇女干部家庭教育培训及职业道德、社会公德家庭美德等各类教育,为社区服务,推动“文明社区、文明家庭、、文明居民”的三个文明建设。鼓励广大教