防范侵害_保护自己欢迎各位领导
第九课保护自我
第二节防范侵害,保护自己
新余一中赖春莲
警惕大讨论: 情景一:
通过上网聊天,小燕认识了网友小Q,他们在很多问题上观点一致,小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后,小燕也毫无保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久,小燕家被盗,而作案者正是小Q。
1、小燕家为什么被盗?
2、上网交友应注意什么?
警惕性差,没有对陌生人和非常规现象的戒备,缺乏防范侵害,保护自己的意识,轻信了网友。
教你一招
1)不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话和学校等信息
2)不要与网友会面,若要会面也要极其慎重,并采取严密的防护措施,如非要见面不可,最好去人多的地方
3) 遇到低级庸俗的网友马上避开,不再理睬。
4)如果可以的话和家长或你信任的朋友谈谈你的网友,让他们帮你判断一下网友的情况。
故事续接:情景二:
故
小燕带着这样的心情又会发生什么事呢?让我们继续来关注。
小燕心情差极了,她穿上新买的吊带衫和心爱的超短裙,决定独自出远门去姥姥家过暑假。站在这座陌生城市的十字路口,小燕放下旅行包,四处张望。这时,一辆摩托车停在她身旁,车上的男青年问:“我可以帮你吗?”小燕怯生生地说:“请问人民路怎么走?”“正好同路,我送你。”男青年拿起小燕的旅行包,给了她一个头盔。摩托车载着小燕驶向前方、、、、、
1、根据你的想象和猜测,给故事编个结尾。
2、为了避免悲剧再次发生,你想对小燕说些什么?
3、女生如何保护自己?
畅所欲言
女生的自我保护
外出时应先告知家人;最好结伴而行,不去
潜伏不安全因素的场所。
保持高度警惕,不与陌生异性单独会面,
不搭乘陌生人的车辆
行为举止文明,衣着打扮得体
面对侵害,要积极寻求帮助,敢于抵抗,记住罪犯的特征并及时报案。
结论一:
保持高度警惕是避免侵害的前提。如
果我们警惕性不高、自我保护意识不强,就会使自己遭受损失,陷入困境。
避免侵害的前提
情境问题:
如果你是情景中的小燕,正遭遇被贩卖
的危险,你该怎么办?
怎么办?
找准机会,迅速逃跑;运用智慧,麻痹坏人;有麻烦找警察。
出谋划策:
生活中我们还可能受到哪些侵害?又该如何面对呢?
1、火灾
2、车祸
4、校园敲诈
3、地震
唇枪舌战
观点一:勇敢反击
观点二:顺从妥协
校园敲诈
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