我推着撒了气的自行车来到一个修车摊前。
“小同学,你要修车吗?”那位正在修车的叔叔停下手里的活主动打招呼说。
我说:“车胎没气了,我还要赶快学。”
“你不用着急,我马上给你查一下。”说着他站了起来,接过车开始检查,“小毛病,只不过气门芯坏了。”
“要多少钱啊?”
他似乎明白了我怕挨坑,伸手指指贴在一旁的服务公约说:“对学生不收钱。”
我不好意思地笑笑,说:“谢谢叔叔。”
《诱》
一个学生在游戏厅前徘徊。游戏厅老板说:“小同学,怎么不进来呀?”中学生说:不,家长不让我进去,说游戏机是陷阱,进去就不能自拔。”老板说:“没关系,进来吧。”中学生心动了,说,可,可我没多少钱……”老板说:“没事,我这里可以赊账,不过…….”最后,中学生走进了电子游戏厅。
人—动作、表情+说话
+人—动作、表情+说话
要点:
1、符合人物身份、思想的语言。
2、借助人物的动作、神态。
3、对话格式要生动活泼。
写作:人物对话描写 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.