国企业清产核资办法.doc团训活动总结
活动总结本次团训是我们进入大学的第一次团训,为了让全班同学能够尽快熟悉,并建立良好的关系,相互信任,互相帮助以增进彼此之间的情谊,本次团训主题我们定为“灵动、凝聚--团结凝聚力量,相约午后时光”。团结往往是融入到生活中的点点滴滴中的,细微之处见团结。因此我们喻团结于游戏中。游戏中同学们能够相互协作、相互配合,在突出个人、增强个人的责任意识和集体荣誉感的同时融洽了班级气氛,增强了班级的凝聚力。同学们通过这次团训锻炼了身体,放松了身心,同时能够认识到团结的重要性并在以后的学习生活中与同学团结协作,共同维护班级荣誉感、学校荣誉感、国家的荣誉感。积极向党组织靠拢,维护国家的利益。当然这次活动还存在一些不足:
①海报被粘贴后因为天气原因而无故丢失。
②同学们在做第一个游戏时气氛不是特别好。
③西操场人员过多,对游戏有些许影响。这次团训使我们深深感受到班级的团结与凝聚力,我们相信只要我们团结协作,一定能够培养出向钢七连一样的精神:不抛弃,不放弃。
篇二:心理团训活动总结。
心理团训总结我在执教的过程中,发现班上的学生的团队协作意识淡薄,与人交往多以自我为中心,使得班级的凝聚力和向心力较低。为了增进学生之间的交流和接触,提高学生的团队协作能力,提高学生听从指挥和服务团队的意识以及增强学生的集体归属感、班级成员的认同感以及班级的凝聚力,我组织了这次以团队协作的游戏为
主的心理团训。下面说一下在活动过程中我的的感想和对这次活动的总结。首先是热身活动“我的团队造型”,在这小游戏中,是为了让学生熟悉自己的团队,制定自己团队的口号及造型,让学生能积极参与其中,激发他们的集体荣誉意识。在主体活动中,第一个游戏是“解手链”,这个游戏要求参与人数为偶数,因为每个团队人数为基数,所以我们将原先的四小组合并成两个小组。在这个游戏中,队员们需要通过团队协作一起将缠绕在一起的“手链”解开,队员不仅要配合,同时还需要认真思考,达成一致意见,否则很难解开手链。在第一轮游戏中,因为是两个不同团队的临时组合,使得学生在游戏中,出现了“听谁的”问题,会出现争论。经过一轮的竞争,也许学生们意识到这个问题,在第二轮游戏中,两个团队明显进步很多。这个游戏的目的就是让学生学会了团结合作完成任务的重要性,让他们意识到团队的向心力和凝聚力是很重要的。
第二个活动是“坐地起身”,在这个游戏中学生需要共同使力才能不用手撑地站起来。随着人数的增加理论上是起来地越容易,但在和实际操作时并非如此,学生们通过讨论得知,在大家都使力站起来时,如果没有一起使力,那么团队合作的力量就不能得到最大化,在团队合作中,队员们需要齐心协力。
第三个游戏是“链接加速”,这个游戏活动量比较大,尤其讲究整个团队成员的协作,考验组长的团队组织能力。组长要对自己的队员的体力有一定的预估,在组织队形和比赛中如何保持队形,作为组长都要有一定的组织和策划。本游戏进行了两轮,第一轮时,四个团队都出现了队形乱掉,成员掉队的状况。在第二轮比赛前,让四个小组自行讨论,并重新组织队形。在第二轮比赛中,四个团队,都各自调
整队形,喊着口号,有节奏的前进。在这个游戏中,让学生意识到在团队合作中,需要服从指挥
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