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新教师上岗培训心得体会
2013年1月15日---20日,我很荣幸的参加了铜仁市教育局组织、铜仁学院举办的2012年新教师上岗培训,时间如白驹过隙,匆匆而逝,转眼间5天的培训学习即将结束。通过聆听各位老师精彩的讲授,我得到了很大的收获,获得了一笔终身受益的宝贵财富。通过这次培训也使我对教师这一职业有了更深的认识,使我更加深深地喜欢上了教育这一事业,喜欢上了教师这一职业,更加深深地喜欢上了自己所任教的生物学科。
这次教师岗前培训时间虽然很短暂,但是内容却十分丰富,包括班主任工作、师德教育、学法指导、备课、上课与说课方法等诸多方面的系统学习。形式也多种多样,真正做到了理论和实践相结合的原则,下面我结合几天的听课学习,结合自己所任教的生物学科简单的谈谈自己的心得体会。
一、要对教育有一颗炽热的心,热爱所任教的学科,热爱学生
通过短短5天的学习,我深刻的意识到:对教育事业有一颗炽热的心是高尚教师职业道德的重要体现,对教育怀有一颗炽热的心,会让教书育人发出更耀眼的光芒。在学校,师傅杨绍华老师具有高尚的师德,过硬的专业素质,杨老师对教育事业充满着浓浓的感情,对我的感染很大,让我从步入教学生涯的第一天起就喜欢上了教师这一职业。在这次培训中上我们《班主任工作》课的杨明胜老师二十几年来对教育事业充满着炽热的感情,对我的感染很大,在他的课堂上我更加喜欢上了教师这一职业,喜欢上了自己所任教的学科---生物。通过这次的培训,我更深刻的意识到了教育界中处处充满着宝藏,教师是一种光荣而快乐的职业,我也更加喜欢上了自己所任教的学科—生物学。生物教育作为理科教育体系的前线对于中学生的发展极为重要,我还意识到热爱学生是教好学生的前提,中学阶段是人生的黄金阶段,每一位中学生犹如朵朵含苞待放的花蕊,需要我们悉心浇灌。作为老师,我们首先要“真心”。对学生要真正的爱心,这是我们作为老师所具备的最基本也是最必须的素养。春风化雨,润物细无声,对待学生我们应点亮心灯,学会赏识。
二、要更加认真充分备课、精心设计课堂、尽力献给学生更美、更新的教育
 培训期间在《备课、上课与说课》方法一门课中,我更加意识到了备好课是上好课的前提这一句话的深刻含义,意识到尽可能认真、充分、详细的备课对于刚刚踏入工作岗位的我们来说作用的重大。通过《学法指导》这门课的学习我也收获颇多。我意识到优化课堂设计,敲响学生心灵的“鼓”点能为学生的学习打开一扇轻松地大门。我们要更好地钻研、解读教材,更好地优化教学设计,让课堂焕发出勃勃生机。我认为中学生物教学承担着在提高学生生物科学素养,促进学生的终生发展的重任。在我们生物学科的教学中要更好地寓实际生活于课堂教学;精心设计,创新导入,精彩导入,一个好的导入可以大大激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,把学生的注意力凝聚到课堂上来;精彩导入犹如一首歌的插曲,一曲戏的引子,可以起到事半功倍的效果。实验教学可以还生物学以生机;点亮学生智慧的心灯,学会赏识;采用启发式教学,与学生产生共鸣等几方面多多的努力。我们应该精心设计课堂让生物课堂“舞”起来,让生物课堂成为学生快乐的源泉,为学生营造心灵的港湾。
三、要不断学和教育教学能力
通过几天的培训我体会到终身学习、学无止境这八个字沉甸甸的分量。的确,我们教师要有终身学习的理念并且把她付诸于实际行动。通