心得体会 拉琼.docx

我的学习心得
西藏山南洛扎县—拉琼
这次的网上培训学习机会对于像我这样的教师来说是非常珍贵的,它给予了我许多的思想启迪和教育。然让我的教学和生活多了份忙碌,但这忙碌中,却让我的心灵深处对教育的认识更加深刻、更加理性。在这段时间里我把大部分课余时间都用在了国培上,就这么忙碌着,可是我却觉得很充实,很开心。因为我分享着智慧,和大家互动、交流着,这些都给我带来了无穷的惊喜与快乐,成就感!教学是一门艺术,教学艺术是实践智慧。
这次国培为我们体育教师创造了一个很好的学习机会,也是我们农村体育教师学台。今年我有幸参加国培,受益匪浅,如一缕春风吹进我的心田,对我的大脑也是一次全新的洗礼。参加此次培训学习,是一种荣誉,更是一种责任,同时也感到压力。
在国培中我学到了,要以反思促发展。反思是一种现代教育思潮。它让我们学会回过头来看过去,看自己原先所走过的路,所做过的事。如何使自己的观念不断地体现于自己的教学行为中,那就需要学会自省,学会反思。如:是否尊重每个学生,平等对待每个学生;是否及时发现并发扬学生的进步或优点;是否在意识到学生有困难时给予及时耐心的帮助;备课前,上课时是不是站在学生的角度,把自己作为学生来反思自己的教学。以前我常忽略这样的事情,通过此次国培学习和实践后发现,体育教学应
当充分发挥学生的主体性。我们要学会思考,学会更新观念。因此,要尽快跟上新课改的步伐,加快自己成长的速度,教师应该善于反思,善于开展批评与自我批评。在研修中我还不断反思自己在体育教学中存在的问题,也真正领略到了培训的精彩:既有理论的高屋建筑,也有实践的品鉴入微;也有专家的专业引领。
同时我觉得我们需要始终保持专业的情怀,交互性的交流,而且触及到了学生的情绪和意志领域,触及到了学生的精神需要。我们知道教学是师生共同进行的双边活动。因而,教师要先有激情,而后激起学生的激情,从而,在最大程度上提高学生的课堂参与度,增强课堂实效。通过此次国培,使我沉寂了的激情又再次升腾,在国培学习中,我满怀激情地投入到学习和实践中,在以后的体育教学中,我也将激情满怀地投入到教学工作中。“国培计划”的学习,点燃了我们作为体育教育者理想的火把,催我们前行,激励我们在体育教育这块沃土生根发芽。国培给我们的教育教学生活带来勃勃生机。国培是传承文明的纽带,国培是我们的良师益友,国培是我们进步的基石,国培是帮助我们走出困境之门的钥匙。我真的非常感谢国培。
每位专家从自己的研究方向方面的深厚的学术造诣和卓有独到的视野和经验出发,畅谈了他们对新课程的改革以及中小学体育教学技术等教育教学各个领域的独特见解。他们从宏观的角度出发,在畅谈中国体育教育的过去、现在的同时,给我们展示未来中国教育的远景和体育教育各家之长。我认识到新课程倡导的自主学习、合作学习、探究性学
习,都是以学生的积极参与为前提,没有学生的积极参与,就不可能有自主、探究、合作学习。学生参与课堂教学的积极性,参与的深度与广度,直接影响着课堂教学的效果,同时也为我们追求的高效课堂、优质课堂指明了实践的方向。通过学习和领略到许多名师教学风格,他们各有千秋,也受益很多。我感受最深的是,这些名师都有的共同特点:他们尊重学生的需求和发展特点,重视基础,为学生有个性发展提供空间。从学生出发,做到以人为本,为每个学生提供平等参与的机会,