一心理、行为与文化绪论
、行为与文化绪论
1【单选题】关于这门课的学习目的,下列描述不正确的是()。
A、为研究国际关系提供文化视角
B、了解“异文化”
C、探索人类行为的心理逻辑
D、具备看穿他人想法的能力
我的答案:D 得分:
2【单选题】提出“人类的各种知识中,最有用而最不完备的就是关于‘人’的知识。”的人是()。
A、柏拉图
B、卢梭
C、亚里士多德
D、孟德斯鸠
我的答案:B 得分:
3【单选题】提出应当“各美其美,美人之美”的学者是()。
A、吴泽霖
B、顾颉刚
C、费孝通
D、吴文藻
我的答案:C 得分:
4【判断题】了解自己民族的文化,尊重不同文化间的差异与个性是我们与异文化交流的准则之一。()
我的答案:√得分:
二心理文化学:源流、原则与方法
心理文化学的发展脉络
1【单选题】《菊与刀》是一本关于()国民性研究的学术著作。()
A、中国
B、日本
C、韩国
D、印度
我的答案:B 得分:
2【单选题】文化与人格学派的代表人物是()。
A、布厄迪
B、马林诺夫斯基
C、博厄斯
D、弗雷泽
我的答案:C 得分:
3【判断题】《菊花与刀》属于社会学倾向的研究著作。()
我的答案:× 得分:
4【判断题】国民性研究的初始目的带有很强的政治性。()
我的答案:√得分:
心理文化学视角与文化的定义
1【单选题】人类学中,功能学派的创始人是()。
A、费孝通
B、许烺光
C、马林诺夫斯基
D、鸟居龙藏
我的答案:C 得分:
2【单选题】大英百科上关于文化的定义,是由()提出的。
A、博厄斯
B、列维斯特劳斯
C、
D、摩尔根
我的答案:C 得分:
3【判断题】人的身体进化过程也人类学的研究内容之一。()
我的答案:√得分:
4【判断题】世界上各种族群之间的差异主要是生物学意义上的差异。()
我的答案:× 得分:
文化与文明
1【单选题】以下不属于文明造物的是()。
A、物质造物
B、社会造物
C、观念造物
D、情感造物
我的答案:D 得分:
2【单选题】下列关于公文俊平的文化与文明的定义,不正确的一项是()。
A、认为文化是一种复合体
B、认为文化是一种制造、传达、保存和处理信息的系统
C、文明是由人类创造的
D、文化是文明的表现形式
我的答案:D 得分:
3【判断题】语言和宗教都属于文明的观念造物。()
我的答案:√得分:
4【判断题】公文俊平与泰勒都认为,文化即文明,文明即文化。()
我的答案:× 得分:
心理文化研究的原则
1【单选题】“一定的文化系统是人们适应不同环境的产物”一句,体现了心理文化研究的哪项原则?()
A、普遍性原则
B、整体性原则
C、相对性原则
D、关联性原则
我的答案:C 得分:
2【单选题】心理文化研究的原则是()。
A、普遍性原则
B、整体性原则
C、相对性原则
D、以上都是
我的答案:C 得分:
3【单选题】人类在生物学分类上属于哪一纲?()
A、哺乳纲
B、爬行纲
C、鸟纲
D、真兽亚纲
我的答案:A 得分:
4【判断题】心理文化研究中的整体性原则,指的是所有的人都是平等的,没有哪个族群的进化程度高于另一族群。()
我的答案:× 得分:
5【判断题】非洲人与亚洲人一样,都属于自人种。()
我的答案:√得分:
心理文化研究方法和心理视角
1【单选题】以下哪项是支配着人们日常生活的自然力量和社会力量在人们头脑中的歪曲的虚幻的反映?()
A、文化
B、习俗
C、宗教
D、知识
我的答案:C 得分:
2【单选题】以下选项中,不属于文化的社会造物的是()。
A、制度
B、知识
C、法律
D、伦理
我的答案:B 得分:
3【单选题】以下属于影响人心的客观因素是()。
A、人的情感
B、人的意志
C、人的信仰
D、人的内酚酞分泌
我的答案:D 得分:
4【判断题】人类的心理活动是一个纯主观的过程。()
我的答案:× 得分:
5【判断题】在社会科学的研究方法中,比较法的运用具有十分重要的意义。()
我的答案:√得分:
三需要、情感与文化
需要的概念
1【单选题】威廉·托马斯提出的人类的
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